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基于问题解决的小学科学实验课程设计论文

摘要：本文针对当前小学科学教育中存在的问题，提出了一种基于问题解决的小学科学实验课程设计。通过分析现有教育的不足，结合实际教学需求，设计了具有针对性和实用性的科学实验课程，以提高学生的科学素养和问题解决能力。

关键词：问题解决；小学科学；实验课程；课程设计

一、背景分析

（一）我国小学科学教育存在的问题

1.教育观念陈旧

在我国小学科学教育中，部分教师仍然采用传统的教育模式，注重知识传授，忽视学生能力的培养。这种教育观念导致学生在学习过程中缺乏主动性和探究精神，难以将所学知识应用到实际生活中。长此以往，学生的科学素养和问题解决能力难以得到提升。

2.