2025年五年级数学下册统计与概率应用题挑战卷.docxVIP

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2025年五年级数学下册统计与概率应用题挑战卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

为了解同学们的身高情况,体育老师测量了班级中部分同学的身高(单位:厘米),并将数据整理如下:155,162,158,165,160,163,159,161,157,166。

(1)在这个数据中,身高最多的是厘米,最少的是厘米。

(2)请计算这组数据的平均身高。

(3)如果将160厘米作为本次测量中的一个数据,那么这组数据的平均身高会(变大/变小/不变)。

(4)根据这些数据,你认为这个班级同学的身高整体上分布在哪里比较集中?(用数字描述)

二、

小明和小红玩一个掷骰子的游戏,规则是:掷出点数是偶数,小明得1分;掷出点数是奇数,小红得1分。他们一共掷了10次。

(1)每次掷骰子,小明得分的情况是(一定得分/可能得分/不可能得分)。

(2)如果10次游戏结束后,小明得了6分,你能确定小红得了多少分吗?请说明理由。

(3)你认为这个游戏规则对小明和小红来说(公平/不公平)。请简要说明你的判断。

三、

学校图书馆进行图书借阅情况统计,发现五年级借阅科技类书籍的人数占五年级总人数的,借阅文学类书籍的人数占总人数的,其余借阅教辅资料或其他类别的书籍。

(1)如果五年级有学生200人,那么借阅科技类书籍的学生大约有多少人?

(2)借阅文学类书籍和教辅资料或其他类别书籍的学生人数比例之和是多少?

(3)如果已知借阅教辅资料的学生有48人,那么五年级总共有多少人?

四、

某校五年级两个班参加植树活动,五(1)班植树的棵数比五(2)班多,五(1)班植树的棵数是五(2)班的。已知五(2)班比五(1)班少植树30棵。

(1)五(1)班植了多少棵树?

(2)五(2)班植了多少棵树?

(3)两个班一共植了多少棵树?

试卷答案

一、

(1)166,155

(2)160.7厘米

(3)不变

(4)160厘米左右

解析:

(1)直接从数据中找出最大和最小的数。

(2)将所有身高数据相加,再除以数据的个数,求出平均数。(155+162+158+165+160+163+159+161+157+166)/10=1607/10=160.7厘米

(3)加入一个等于平均数的数,平均数不变。

(4)观察数据,大部分身高集中在155厘米到166厘米之间,160厘米是平均数,因此整体上分布在此处比较集中。

二、

(1)可能得分

(2)不能确定。因为小明得分可能为0到10分之间的任何偶数,对应的小红得分为10到0之间的任何奇数,两者之和为10。例如,小明得6分,小红可能得4分(未得分),也可能得3分(掷出两次奇数一次偶数)等。

(3)不公平。因为一个骰子有3个偶数面和3个奇数面,掷出偶数和掷出奇数的可能性是相等的。因此,小明和小红每次得分的概率是相等的,但规则规定小明得1分对应偶数,小红得1分对应奇数,这意味着在相同次数的游戏中,小明和小红的得分期望值是不同的(小明期望得5分,小红期望得5分),虽然单次概率相等,但规则导致总体收益不同,尤其对于大量游戏,不公平性显现。

三、

(1)200×=200×0.4=80人

(2)1--=1-0.6-0.25=0.15或15%

(3)设五年级总人数为x人。借阅科技类书籍人数为0.6x,借阅文学类书籍人数为0.25x,借阅教辅资料或其他类别书籍人数为0.15x。根据题意,0.15x=48,解得x=48÷0.15=320人。

四、

(1)设五(2)班植了x棵树,则五(1)班植了x+30棵树。根据题意,x+30=x×(1+)=x×1.5,解得x=30÷0.5=60棵。五(1)班植了60+30=90棵树。

(2)根据上问,五(2)班植了60棵树。

(3)90+60=150棵树。

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