2025年五年级语文下册阅读理解能力提升指导卷.docxVIP

2025年五年级语文下册阅读理解能力提升指导卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字注音。

气魄（）纠正（）惟妙惟肖（）毫不犹豫（）

2.解释下列词语。

（1）气魄：____________________________________________________

（2）惟妙惟肖：__________________________________________________

（3）毫不犹豫：___________________________________________________

3.把下列词语补充完整，并造句。

（1）心（）诚则灵

（2）人（）人（）

（3）千（）万（）

4.缩句。

（1）金黄的稻谷在阳光下闪耀着金灿灿的光芒。

（2）勇敢的战士们冲破了敌人的重重包围。

5.修改病句。

（1）这次活动的成功，是由于大家的共同努力。

（2）我增长了丰富的知识。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面这段文字，回答问题。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

这首诗表达了诗人与朋友之间（）的情感。

为了表达这种深厚的友情，诗人运用了（）的修辞手法，将（）比作（）。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流过村庄，遇到了一块巨石，挡住了它的去路。小溪很不高兴，它想：“这可怎么办呢？我一定要冲过去！”

小溪用尽力气冲击巨石，可是巨石纹丝不动。小溪有些泄气了，它想：“也许我太渺小了，根本无法移动这块巨石。”

就在这时，它看到了旁边的小草，小草虽然被石头压着，却依然努力地向上生长。小溪受到启发，它想：“我不能放弃，我要像小草一样，用坚持和勇气去战胜困难。”

于是，小溪继续冲击巨石，它不断地汲取力量，不断地努力。终于，巨石被小溪冲开了一个小缝，小溪欢快地流了出去。

这篇文章主要写了一件什么事？请用简洁的话概括。

小溪一开始为什么很生气？

从“小草虽然被石头压着，却依然努力地向上生长”这句话，你体会到了什么？

你认为小溪最后成功了吗？为什么？

三、阅读策略和阅读方法指导

阅读下面的句子，思考括号里的问题，并尝试运用圈点勾画的方法找出答案。

小明每天坚持阅读半小时，他的阅读速度越来越快，理解能力也越来越强。问：小明是如何提高阅读能力的？从这句话中，你可以得到哪些启示？

四、写作

题目：一次难忘的经历

试卷答案

一、基础知识

1.pòjiūxiàoháo

2.（1）形容气势雄伟、规模宏大。

（2）形容描写或模仿得非常逼真。

（3）一点儿也不犹豫，形容果断、坚决。

3.（1）心诚则灵（例句：只要我们心诚则灵，就一定能把事情做好。）

（2）人山人海（例句：国庆节那天，天安门广场上人山人海。）

（3）千言万语（例句：千言万语也道不尽我的感激之情。）

4.（1）稻谷闪耀光芒。

（2）战士们冲破了包围。

5.（1）这次活动的成功，是因为大家的共同努力。

（2）我增长了知识。

二、阅读理解

（一）课内阅读

这首诗表达了诗人与朋友之间深厚的情感。

为了表达这种深厚的友情，诗人运用了比喻的修辞手法，将潭水比作友情。

（二）课外阅读

这篇文章主要写了一件小溪遇到巨石挡路，最终通过努力冲开巨石继续前行的故事。

小溪一开始很生气，因为它遇到了阻碍，无法顺利前进。

从“小草虽然被石头压着，却依然努力地向上生长”这句话，你体会到了小草顽强的生命力，以及面对困难不屈不挠的精神。

你认为小溪最后成功了吗？为什么？是的，小溪最后成功了。因为它没有放弃，像小草一样，用坚持和勇气战胜了困难，最终冲开了巨石。

三、阅读策略和阅读方法指导

小明是通过每天坚持阅读半小时来提高阅读能力的。从这句话中，你可以得到的启示是：阅读需要坚持，只有坚持阅读，才能提高阅读速度和理解能力。

四、写作

（略）