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小学科学实验安全注意事项及指导方案

一、小学科学实验安全注意事项

小学科学实验的安全注意事项是确保实验教学安全的基础，它贯穿于实验准备、实施和收尾的每一个环节，需要师生共同遵守。

（一）实验参与者（学生）注意事项

1.着装规范，做好防护：进入实验室或开展实验活动前，应按要求穿着合体的衣物，不穿过于宽大、易燃的服装，不佩戴贵重饰品。长发学生需将头发束起，不穿露趾鞋。根据实验需要，正确佩戴防护眼镜、手套等防护用具。

2.严守纪律，听从指挥：必须在教师或指导人员的带领下进入实验区域，严格遵守实验室规章制度和课堂纪律。实验开始前，认真听取教师关于实验目的、步骤、操作规范及安全注意事项的讲解，不擅自行动。

3.规范操作，严禁嬉闹：实验过程中，要专注认真，严禁追逐打闹、大声喧哗或进行与实验无关的活动。不得随意触摸、摆弄实验器材和药品，尤其是未明确其性质的物品。取用药品、使用仪器时，务必按照教师示范或实验指导书的要求进行，做到“看清楚、问明白、再动手”。

4.谨慎对待实验材料：对于液体药品，要注意观察其颜色、状态，闻气味时应采用“扇闻法”，不可直接凑近容器口猛吸。对于固体药品，不得用手直接抓取，不得品尝任何实验物品。使用剪刀、镊子等工具时，要掌握正确的握持和使用方法，避免误伤自己或他人。

5.注意用电用火安全：涉及到电源、加热设备（如酒精灯、蜡烛）的实验，必须在教师的严密监控下进行。使用电器前检查线路是否完好，湿手不得接触电源。使用酒精灯时，要注意正确的点燃、熄灭方法，以及加热时的安全距离，防止火灾和烫伤。

6.及时观察，正确应对：实验过程中要仔细观察实验现象，同时留意自身及周围同学的操作安全。如发现异常情况（如仪器破损、药品泄漏、异味、烟雾等），应立即停止实验，保持镇定，并及时向教师报告，切勿自行处理。

7.实验结束，妥善处理：实验结束后，应按照教师要求，及时清理实验台面，将实验器材清洗干净、摆放整齐，废弃物品（如废纸、废液、固体废弃物）要倒入指定容器，不得随意丢弃或倒入下水道。离开实验室前，检查水电是否关闭。

（二）实验环境与设施注意事项

1.保持整洁，井然有序：实验室或实验区域应保持清洁、干燥、通风良好。实验台面不得放置与本次实验无关的杂物，实验物品摆放有序，便于操作和应急。

2.通道畅通，标识清晰：实验室的通道、出入口应保持畅通无阻，不得堆放物品。危险药品、消防器材、急救用品等应设置明显标识，并确保其处于可立即取用的状态。

3.设施完好，定期检查：实验所用的仪器设备、水电设施、通风设备、消防器材等应定期检查、维护和保养，确保其处于良好工作状态。发现损坏或故障，应立即上报并停止使用。

4.危险品管理：对于具有一定危险性的实验材料（如强酸、强碱、易燃物、尖锐物品等），必须由教师统一管理、专柜存放、限量发放，并详细记录使用情况。

（三）实验材料与器材注意事项

1.材料选用，安全优先：优先选择无毒、无害、低风险的实验材料。对于必须使用的具有潜在危险的材料，应选用最小剂量，并采取有效的防护措施。避免使用易碎、锋利、高压、高温或产生有毒气体的器材，如必须使用，需有特殊防护和严格指导。

2.器材检查，确保完好：实验前，教师应仔细检查所有实验器材的完好性，如玻璃器皿是否有裂痕、仪器连接是否稳固、电源线路是否破损等，确保器材安全可用。

3.药品管理，规范有序：实验药品应有清晰、规范的标签，注明名称、浓度等信息。不同药品分类存放，防止混淆。过期、变质的药品及时清理，不得使用。

（四）实验过程中的具体操作注意事项

1.加热操作：使用酒精灯加热时，要注意酒精量不超过灯容积的三分之二，不少于四分之一。点燃时用火柴，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏。加热时，试管口不要对着人，液体体积不超过试管容积的三分之一。熄灭时用灯帽盖灭，不可用嘴吹。使用其他加热设备（如热水浴）时，同样要注意防止烫伤。

2.用电安全：使用电学仪器时，要检查电路连接是否正确，确认无误后方可通电。湿手不得接触电源和电器开关。实验结束后，先切断电源，再整理仪器。

3.化学药品使用：接触化学药品后，应立即用肥皂和清水洗手。不得将不同药品随意混合，以免发生化学反应。对于有腐蚀性的药品，如不慎溅到皮肤或衣物上，应立即用大量清水冲洗，并报告教师。

4.尖锐物品使用：使用剪刀、解剖针、刀片等尖锐工具时，要小心谨慎，避免割伤。不得将尖锐物品对着他人，使用完毕后立即放回指定位置。

5.废弃物处理：实验产生的废液、固体废弃物等，要按照教师的指导分类倒入指定的回收容器，不得随意倒入下水道或与生活垃圾混放。

二、小学科学实验安全指导方案

科学有效的指导是预防实验事故、确保学生安全的核心保障。教师作为实验教学的组织者和引导者，肩负着安全教育与管