小学数学同步练习题及详解.docxVIP

小学数学同步练习题及详解

亲爱的同学们，数学学习就像攀登阶梯，每一步都需要扎实的基础和不懈的努力。今天，我们针对三年级上册“万以内的加法和减法（二）”这一单元进行同步练习。这个单元是对我们之前所学加减法的拓展和深化，特别是涉及到连续进位加法和连续退位减法，需要我们更加细心和专注。通过下面的练习，希望能帮助大家巩固所学知识，提升计算能力和解决问题的能力。

一、基础巩固：万以内的加法

同学们，加法是我们数学运算的基石之一。在万以内的加法中，我们要特别注意相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。这个“进位1”可千万别忘记哦！

练习题：

1.直接写出得数：

*340+150=

*280+610=

*56+37=

*1800+200=

2.列竖式计算，并验算：

*354+167=

*503+298=

*486+375=

详解：

1.直接写出得数：

*340+150=490（思路：300+100=400，40+50=90，400+90=490）

*280+610=890（思路：200+600=800，80+10=90，800+90=890）

*56+37=93（思路：50+30=80，6+7=13，80+13=93；或者56+30=86，86+7=93）

*1800+200=2000（思路：18个百加2个百是20个百，也就是2000）

2.列竖式计算，并验算：

*354+167=521

354

+167

521

验算方法一（交换加数位置）：

167

+354

521

验算方法二（用和减去一个加数看是否等于另一个加数）：

521

167

354

*详解：*列竖式时，我们先把354和167的相同数位对齐，从个位加起。个位上4加7等于11，满十了，我们在个位写1，并向十位进1，这个小小的“1”要记在十位的右下角，可不能忘了哦！十位上5加6等于11，再加上刚才进上来的1，就是12，所以十位写2，再向百位进1。百位上3加1等于4，加上进上来的1就是5。所以结果是521。验算呢，就是检查一下我们算得对不对，可以把两个加数交换位置再加一遍，看看结果是不是一样；也可以用算出来的和减去其中一个加数，看是不是等于另一个加数。

*503+298=801

503

+298

801

验算（选择一种即可）：

298

+503

801

*详解：*这道题有一个加数是503，中间有0。同样，相同数位对齐，从个位加起。个位3加8等于11，个位写1，向十位进1。十位上是0，0加9等于9，再加上进上来的1就是10，十位写0，向百位进1。百位上5加2等于7，加上进上来的1就是8。所以结果是801。大家看，遇到中间有0的情况，进位的1可一定要加上去哦！

*486+375=861

486

+375

861

验算（选择一种即可）：

861

375

486

*详解：*这道题的两个加数都比较大，计算时要更加小心。个位6加5等于11，个位写1，向十位进1。十位8加7等于15，加上进位的1是16，十位写6，向百位进1。百位4加3等于7，加上进位的1是8。结果是861。

二、能力提升：万以内的减法

学习了加法，减法也不能落下。万以内的减法，特别是连续退位减法，是这个单元的难点。大家要记住：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。退位点“·”要标清楚，帮助我们记忆。

练习题：

1.直接写出得数：

*850-300=

*720-50=

*63-27=

*1000-400=

2.列竖式计算，并验算：

*634-285=

*806-358=

*500-237=

详解：

1.直接写出得数：

*850-300=550（思路：8个百减3个百是5个百，5个十不变，所以是550）

*720-50=670（思路：72个十减5个十是67个十，也就是670）

*63-27=36（思路：63-20=43，43-7=36；或者个位3减7不够减，从十位6退1当10，13-7=6，十位5-2=3，所以是36）

*1000-400=600（思路：10个百减4个百是6个百，也就是600）

2.列竖式计算，并验算：

*634-285=349

634

285

349

验算方法（用差加减数看是否等于被减数）：

349

+285

634

*详解：*