初中物理力学实验增强现实设备辅助教学案例研究教学研究课题报告.docx

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初中物理力学实验增强现实设备辅助教学案例研究教学研究课题报告

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初中物理力学实验增强现实设备辅助教学案例研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

初中物理作为自然科学的基础学科，力学板块既是核心内容，也是学生构建科学思维的关键载体。然而，传统力学实验教学长期面临诸多困境：抽象概念与具象实验之间的断层，导致学生难以理解“力”“运动”“功

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