自动化专业《测试系统故障诊断（职业技能课）》2024-2025学年第二学期期中试卷及答案.docVIP

自动化专业《测试系统故障诊断（职业技能课）》2024-2025学年第二学期期中试卷及答案

一、单项选择题(本大题总共15小题，每题2分，共30分）

1.测试系统故障诊断的首要步骤通常是（）

A.故障检测B.故障隔离C.故障识别D.故障预测

答案：A

解析：故障检测是发现系统存在故障的第一步。

2.以下哪种方法不属于基于信号处理的故障诊断方法（）

A.频谱分析B.小波分析C.故障树分析D.相关分析

答案：C

解析：故障树分析属于基于逻辑推理的故障诊断方法。

3.传感器故障诊断中，经常采用的方法是（）

A.对比法B.替代法C.动态测试法D.静态测试法

答案：B

解析：替代法可方便地判断传感器是否故障。

4.对于测试系统中的线性电路故障，常用的诊断方法是（）

A.节点电压法B.支路电流法C.回路电流法D.以上都是

答案：D

解析：这些方法都可用于线性电路故障诊断。

5.故障诊断中的特征提取主要是提取（）

A.故障发生的时间B.故障的类型C.反映故障的特征参数D.故障发生的位置

答案：C

解析：特征提取目的是获取能反映故障的特征参数。

6.基于机器学习的故障诊断方法中，常用的算法是（）

A.决策树B.支持向量机C.神经网络D.以上都是

答案：D

解析：这些都是机器学习中常用的故障诊断算法。

7.测试系统的硬件故障诊断中，观察法主要观察（）

A.外观是否损坏B.指示灯状态C.有无异味D.以上都是

答案：D

解析：观察这些方面可初步判断硬件故障。

8.当测试系统出现周期性故障时，可考虑的诊断方法是（）

A.趋势分析B.聚类分析C.主成分分析D.因子分析

答案：A

解析：趋势分析可发现周期性故障的规律。

9.对于复杂测试系统的故障诊断，通常采用的策略是（）

A.分层次诊断B.一次性全面诊断C.随机诊断D.凭经验诊断

答案：A

解析：分层次诊断便于逐步排查复杂系统故障。

10.故障诊断中的故障模式识别主要是识别（）

A.故障的表现形式B.故障的原因C.故障的影响D.故障的发展趋势

答案：A

解析：识别故障表现形式即故障模式识别。

11.测试系统软件故障诊断中，常用的方法是（）

A.代码审查B.设置断点调试C.日志分析D.以上都是

答案：D

解析：这些方法都可用于软件故障诊断。

12.基于故障注入的故障诊断方法主要用于（）

A.验证故障诊断算法B.实际系统故障诊断C.测试系统性能D.优化系统设计

答案：A

解析：通过注入故障来验证诊断算法。

13.测试系统中，若某一模块输出信号异常，首先应检查（）

A.输入信号B.该模块的电源C.该模块的程序D.该模块的连接线路

答案：D

解析：先检查连接线路看是否有松动等问题。

14.故障诊断中的不确定性推理主要是因为（）

A.故障特征不明确B.诊断方法不准确C.测试数据不完整D.以上都是

答案：D

解析：这些原因导致故障诊断存在不确定性。

15.对于自动化生产线的测试系统故障诊断，更注重（）

A.快速定位故障B.准确诊断故障原因C.减少停机时间D.以上都是

答案：D

解析：自动化生产线故障诊断需满足这些要求。

二、多项选择题(本大题总共5题，每题4分，共20分)

1.在测试系统故障诊断中，常用的故障诊断技术包括（）

A.基于信号处理B.基于机器学习C.基于物理模型D.基于逻辑推理

答案：ABCD

解析：这些都是常用的故障诊断技术。

2.测试系统硬件故障的可能原因有（）

A.元件老化B.环境因素C.人为误操作D.软件冲突

答案：ABC

解析：软件冲突一般不是硬件故障原因。

3.基于信号处理的故障诊断方法可以对信号进行（）

A.滤波B.降噪C.特征提取D.分类识别

答案：ABCD

解析：这些都是信号处理在故障诊断中的作用。

4.故障诊断中的诊断信息来源包括（）

A.传感器数据B.测试设备反馈C.操作人员经验D.历史故障记录

答案：ABCD

解析：这些都可作为诊断信息来源。

5.对于提高测试系统故障诊断的准确性，可采取的措施有（）

A.增加传感器数量B.采用多种诊断方法融合C.定期维护测试系统D.对操作人员培训

答案：ABCD

解析：这些措施都有助于提高诊断准确性。

三、填空题(本大题总共6题，