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高中政治“马克思主义哲学原理”教学策略研究论文

摘要：本文以高中政治课程中的“马克思主义哲学原理”为研究对象，探讨了有效的教学策略。通过对当前教学现状的分析，提出了针对性的教学策略，旨在提高学生对马克思主义哲学原理的理解和运用能力，为高中政治教学提供参考。

关键词：高中政治；马克思主义哲学原理；教学策略

一、引言

（一）1.马克思主义哲学原理在高中政治课程中的重要性

马克思主义哲学原理是高中政治课程的重要组成部分，其内容丰富、理论深刻，对于培养学生的世界观、人生观、价值观具有重要的指导作用。首先，马克思主义哲学原理为学生提供了一种科学的世界观和方法论，有助于他们正确认识世界、把握社会发展规律；