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高中生在线教育资源使用与历史学科核心素养培养研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，在线教育资源在高中教育中的应用日益广泛。本文旨在探讨高中生在线教育资源使用与历史学科核心素养培养之间的关系。通过分析在线教育资源的优势及其在历史教学中的具体应用，揭示其对提升学生历史学科核心素养的积极作用。同时，指出当前在线教育资源使用中存在的问题，并提出相应的改进策略，以期为高中历史教学提供有益的参考。

**关键词**：在线教育资源；高中生；历史学科核心素养；教学应用；问题与对策

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**一、引言**

在信息化时代的浪潮下，教育领域正经历着前所未有的变革。在线教育资源的普及，为高中生的学习提供了新