2025年下半年小学语文教研工作计划(3篇) .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2025年下半年小学语文教研工作计划

一、工作目标

1.提高教师教学水平和专业素养，全面推进素质教育；

2.加强学科教研，研究制定适合学生发展的教育教学模式；

3.创新教育教学方法，提高学生语文综合素养。

二、工作内容

1.教材解读研讨会

开展针对不同年级语文教材的解读研讨会，邀请学科专家对教材

进行深度解析，帮助老师更好地把握教材的教学要点和知识重难点，

优化教学内容和教学方式。

2.课堂教学观摩

组织进行课堂教学观摩，通过观摩优秀课例，提高教师的教学技

巧和教研能力，让教师在观摩中学习、交流、提升。

3.教学组织研究

组织教师进行教学组织的研究，包括课堂教学组织、学习活动组

织、评价方式等方面。通过研究，明确教学组织的目标和要求，优化

教学过程和方法。

4.教学资源开发

加强教学资源的开发和分享，建立教学资源库，收集整理各类教

学资源，包括优秀教案、教学设计、课堂活动等，让教师可以便捷获

取资源，提高教学效果。

5.课题研究

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

组织开展小学语文教学课题研究，选取一些热点问题或教学难点

进行深入研究，推动教学改革和创新，提高教育教学质量。

6.教学评估和反馈

及时进行教学评估和反馈，通过教学观察、学生问卷调查和教师

互评等方式，对教师的教学进行评估和反馈，发现问题并提供改进措

施。

7.联络交流活动

组织开展与其他学校的联络交流活动，通过走访互动、教学交流

和研讨会等方式，与其他学校进行经验分享和学习，提高教师的教学

水平和专业素养。

三、工作计划

1.7月份

-组织教材解读研讨会，邀请专家对新教材进行解读；

-举办开学教育教学大会，布置下半年语文教研工作任务；

-开展课堂教学观摩活动，观摩优秀语文课。

2.8月份

-组织教学组织研究，讨论教学组织的目标和方式；

-开展教学资源开发工作，建立教学资源库；

-高年级开展研究性学习和答题技巧培训。

3.9月份

-组织小学语文教师参加培训班，提高教学技能；

-开展小学语文教学课题研究，研究针对性教学问题；

-进行教学评估和反馈，提供改进建议。

4.10月份

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

-组织小学语文教师评选优秀教师，激励教师积极教研；

-组织小学语文教师参加学术交流活动，提高学术水平；

-组织教师走访其他学校，分享经验和学习。

5.11月份

-举办小学语文作文大赛，发掘学生写作的潜力；

-组织开展小学语文课堂教学观摩和反馈会；

-进行教师个人职业发展规划辅导。

6.12月份

-开展小学语文教师交流活动，进行年