高中语文默写小纸条(必修上册)混编检测 - 训练版.pdfVIP

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  • 2025-10-20 发布于河北
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高中语文默写小纸条(必修上册)混编检测 - 训练版.pdf

【小纸条】多样组合情景默写小纸条(必修上册)混编检测01

班级姓名评价(ABCD)

1.《短歌行》中“绕树三匝,何枝可依?”反映了东汉末年,战乱纷飞,逐渐形成三足鼎立的局面,贤才犹豫不

决的现状,曹操借此启发贤才不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这边来。

2.陶渊明《归园田居(其一)》中的“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗

人对官场的厌倦以及对田园生活的向往。

3.古代诗人常借梦突破时空界限,从心所欲,绽放诗情,如李白的古体诗《梦游天姥吟留别》中两句就写了他

进入梦境,开启月下神游的情形,“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月”。

4.杜甫在《登高》中借“万里悲秋常作客,百年多病独登台”两句描写了自己晚年孤独病弱的境况,其《登岳阳楼》

中“亲朋无一字,老病有孤舟”两句也写出了类似的境况。

5.白居易《琵琶行》中用“暮去朝来颜色故”写出对年华老去的悲伤,而屈原《离骚》中的“惟草木之零落兮”

看似写物,实则也抒发了对人生易老的感伤。

6.古代文人喜欢以“酒”寄托情感,表达人生感慨,杜甫和苏轼分别在《登高》和《念奴娇·赤壁怀古》中用“潦

倒新停浊酒杯”和“一尊还酹江月”来以酒寄情。

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