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高中政治与语文项目式学习跨学科整合的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨高中政治与语文项目式学习跨学科整合的模式及其效果。通过分析实际案例，揭示跨学科整合在提高学生综合素质、培养创新能力方面的积极作用，为高中教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；语文；项目式学习；跨学科整合

一、引言

（一）项目式学习在高中教学中的重要性

1.项目式学习有助于提高学生的学习兴趣和动力。在传统的课堂教学中，学生往往被动接受知识，而项目式学习强调学生的主体地位，让他们在探究、实践中主动获取知识。这种方式能够激发学生的学习兴趣，提高学习动力，使他们在愉快的氛围中掌握知识。

2.项目式学习有助于培养学生的综