2025年人教版一年级数学下册图形认知与练习册.docxVIP

2025年人教版一年级数学下册图形认知与练习册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下面图形中，()是正方形。

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆

2.一个三角形有()条边和()个角。

A.3B.4C.5D.6

3.下面图形中，()有4条边，4个角都是直角。

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆

4.圆有()条边。

A.1B.2C.3D.0

5.从左往右看，排在第三个的图形是()。

长方形正方形圆三角形长方形

A.长方形B.正方形C.圆D.三角形

6.下面图形中，()是长方形。

A.B.

C.D.

7.用两个相同的三角形可以拼成一个()。

A.长方形B.正方形C.圆D.三角形

8.下面哪个图形是三角形？()

A.B.

C.D.

9.下面图形中，()有4条边，对边一样长。

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆

10.从前面看，这个立体图形像什么平面图形？()

A.长方形B.正方形C.圆D.三角形

二、填空题

1.()有4条直直的边，对边一样长，有4个角，都是直角。

2.()有4条直直的边，有4个角，但不是所有的角都是直角。

3.()有3条边，3个角。

4.()没有角，有一条曲线的边。

5.请写出你认识的图形：()、()、()、()。

6.观察下面的图形排列规律，在括号里填上合适的图形名称。

圆圆正方形圆圆()()

7.把下面的图形分类。

长方形：()()

正方形：()()

圆：()()

三角形：()()

8.一个图形有3条边，它是()形。

9.一个图形有4条边，4条边都一样长，它是()形。

10.在()里画一个长方形，在()里画一个三角形。

三、判断题（对的请在括号里打“√”，错的打“×”）

1.正方形和长方形都有4个直角。()

2.圆形和三角形都有3条边。()

3.长方形的长边和宽边不一定一样长。()

4.用4个相同的小正方形可以拼成一个大的正方形。()

5.三角形的三条边长度可以都不一样。()

6.看到一张纸的侧面，如果它是一个长方形，那么这张纸可能是一个长方体。()

7.长方形和正方形都是四边形。()

8.指尖上的洞是圆形的。()

9.所有的正方形都是长方形。()

10.图形向左移动了，它在纸上的位置会变。()

四、动手操作题

1.请用下面的图形，拼出一个你喜欢的图案。

（此处应提供包含长方形、正方形、三角形、圆的图形纸片）

2.请在下面的方框里，用阴影涂出四分之一的圆形。

（此处应提供一个较大的圆形）

3.请在下面的方框里，画出与给出的三角形形状、大小完全相同的三角形。

（此处应提供一个三角形）

4.请将下面的长方形纸片沿虚线剪开，可以得到哪两种不同的图形？请分别画出来。

（此处应提供一个带有虚线的长方形图形）

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试卷答案

一、选择题

1.B

2.A

3.A

4.D

5.C

6.A

7.A

8.B

9.A

10.B

二、填空题

1.长方形

2.正方形

3.三角形

4.圆

5.长方形、正方形、三角形、圆

6.正方形正方形

7.长方形：①④⑥（假设图中对应序号）正方形：②⑤⑦（假设图中对应序号）圆：③⑧⑨（假设图中对应序号）三角形：⑩⑾⑿（假设图中对应序号）

8.三角形

9.正方形

10.（此处应有空白区域供学生画图）

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、动手操作题

1.（答案不唯一，只要组合合理、有创意即可）

2.（答案不唯一，只要涂出四分之一即可，通常是圆的八分之一）

3.（答案不唯一，只要画出形状、大小完全相同的三角形即可）

4.（答案不唯一，通常是长方形和三角形，或正方形和三角形，取决于虚线位置和剪纸方式）

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每道题解析思路

一、选择题

1.考察正方形的识别。正方形是四条边长度相等、四个角都是直角的图形。选项B为正方形。

2.考察三角形的特征。三角形是由三条线段连接三个不在同一直线上的不在同一直