2025年人教版一年级数学下册图形概念掌握试卷.docxVIP

2025年人教版一年级数学下册图形概念掌握试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.把一个图形沿着一个方向移动，这种图形的运动叫做______。

2.平移后，图形的______和______不变，只是位置发生了变化。

3.旋转是物体围绕一个固定的点转动，这个固定的点叫做______。

4.钟表的指针在转动，这是______现象。（填“平移”或“旋转”）

5.电梯上升或下降是______现象。（填“平移”或“旋转”）

6.把三角形向右平移4格，再向上平移3格，这个三角形运动后形状和大小______（填“改变”或“不变”）。

7.把字母“F”绕点O顺时针旋转90度，得到的字母是______。

8.在方格纸上，将一个正方形先向左平移5格，再向下平移2格，得到的图形与原来的正方形的关系是______（填“形状相同，大小不变”或“形状不同”）。

二、判断题

1.一个图形旋转后，它的形状和大小都改变了。（）

2.拉抽屉是平移现象。（）

3.翻书页是旋转现象。（）

4.平移和旋转都只是改变图形的位置。（）

5.旋转不改变图形的大小和形状。（）

6.如果一个图形的每个点都按照相同的方向移动了相同的位置，那么这个图形就进行了平移。（）

7.风车转动是旋转现象。（）

8.平移后的图形与原图形的对应线段不一定平行。（）

三、选择题

1.下列现象中，属于平移的是（）。

A.拉开抽屉

B.摇动秋千

C.汽车在笔直的公路上行驶

D.飞机起飞

2.下列现象中，属于旋转的是（）。

A.关闭电风扇的扇叶

B.推拉窗门

C.跳远

D.走路

3.将一个长方形绕它的一个顶点旋转180度，得到的图形是（）。

A.长方形

B.正方形

C.平行四边形

D.无法确定

4.小明把一个图形先向上平移了3格，再向右平移了4格，下面哪个图形是它平移后的图形？（请直接在相应的图形下面打√）

（此处应有一个包含原图形和几个选项图形的题目，但按要求不写表格和如图，故此处假设学生根据描述自行判断）

5.一个图形经过平移后，对应点之间的距离是10厘米，那么这个图形平移了（）。

A.5厘米

B.10厘米

C.20厘米

D.无法确定

四、操作题

1.在下面的方格纸上，画出三角形向右平移6格后的图形。

（此处应有一个包含一个三角形的方格纸图，但按要求不写如图，故此处假设学生有方格纸和三角形）

2.在下面的方格纸上，画出字母“T”绕点O顺时针旋转90度后的图形。

（此处应有一个包含字母“T”和点O的方格纸图，但按要求不写如图，故此处假设学生有方格纸和图形）

五、简答题

1.生活中有哪些地方运用了平移现象？请列举三个例子。

2.生活中有哪些地方运用了旋转现象？请列举三个例子。

3.简单说说平移和旋转有什么相同点和不同点。

试卷答案

一、填空题

1.平移

2.形状，大小

3.旋转中心

4.旋转

5.平移

6.不变

7.M

8.形状相同，大小不变

二、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

三、选择题

1.C

2.A

3.C

4.（无法提供具体答案，需根据实际图形判断）

5.B

四、操作题

1.（无法提供具体答案，需根据实际方格纸和三角形绘制）

2.（无法提供具体答案，需根据实际方格纸和字母“T”绘制）

五、简答题

1.例子不唯一，例如：推拉窗、拉抽屉、滑滑梯、火车在笔直轨道上行驶等。

2.例子不唯一，例如：钟表指针的转动、电风扇叶片的转动、旋转木马、风车转动等。

3.相同点：都是图形的运动，运动后图形的形状和大小都不改变（平移不改变大小和形状，旋转也不改变大小和形状）。

不同点：平移是物体上各点沿着相同方向移动相同的距离；旋转是物体围绕一个固定点（旋转中心）转动。

解析思路

一、填空题

1.直接根据平移的定义填写。

2.根据平移的性质，平移不改变图形的形状和大小。

3.直接根据旋转的定义填写旋转中心。

4.观察钟表指针的运动轨迹，是绕中心点转动，属于旋转现象。

5.观察电梯的运动，是整体沿垂直方向移动，属于平移现象。

6.根据平移的性质，平移不改变图形的形状和大小。

7.根据旋转90度的特点，字母“F”绕点顺时针旋转90度后变为“