2025年人教版一年级数学下册图形认知基础训练卷.docxVIP

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  • 2025-10-20 发布于北京
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2025年人教版一年级数学下册图形认知基础训练卷.docx

2025年人教版一年级数学下册图形认知基础训练卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.一个长方形有()条边,对边()。

2.一个正方形有()条边,它的一条边的长度是4厘米,它的周长是()厘米。

3.一个三角形有()个角,有()条边。

4.圆有()条边。

5.从一点出发,画两条直线,可以组成一个()。

6.把一个长方形沿着一条对角线剪开,可以得到两个()。

7.在长方形、正方形、三角形、圆中,有4个角的是()和()。

8.在长方形、正方形、三角形、圆中,没有角的是()。

9.小红家的窗户近似于一个()形。

10.用三个完全一样的三角形可以拼成一个()。

二、判断题(对的在括号里打√,错的打×)

1.正方形是特殊的长方形。()

2.长方形和正方形的四个角都是直角。()

3.有三条边,三个角,就是三角形。()

4.圆的每条边都一样长。()

5.用两个三角形一定能拼成一个长方形。()

6.指尖对着尖,画出来的图形一定是角。()

7.长方形的对边不一定相等。()

8.角的大小跟两条边的张开程度有关,跟边的长短无关。()

9.两个完全一样的三角形,不能拼成一个平行四边形。()

10.用4个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。()

三、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)

1.下面图形中,哪个是正方形?()ABC

2.下面图形中,哪个是三角形?()ABC

3.下面图形中,哪个是长方形?()ABC

4.下面图形中,哪个没有角?()ABC

5.小明用三个角都是直角的图形拼画,他用了几个三角形?()A.2个B.3个C.4个

6.下面哪个图形的周长最长?()ABC(假设图形大小可大致比较)

7.下列物体中,形状是圆柱的是?()A.灯泡B.梨C.棱镜

8.下面哪个图形是轴对称图形?()ABC(假设图形有明显的对称与非对称选项)

9.角的大小主要取决于?()A.边的长短B.边的粗细C.张开的大小

10.从长方形的一个角出发画一条线段,把这个长方形分成两部分,这两部分图形一定是?()A.两个长方形B.两个三角形C.一个三角形和一个梯形

四、简答题

1.请你说说长方形和正方形有什么相同点和不同点?

2.什么是角?请描述一下角的特点。

3.你能在生活中找到哪些物体的形状是长方形、正方形、三角形或圆形?请各举一个例子。

试卷答案

一、填空题

1.4,相等

2.4,16

3.3,3

4.0(或无)

5.角

6.三角形

7.长方形,正方形

8.圆

9.长方(或正方)

10.正方形(或其他规则四边形)

二、判断题

1.√(正方形的定义包含长方形的所有特征)

2.√(这是长方形和正方形的共同特征)

3.√(三角形的基本定义)

4.×(圆没有边,只有曲线和半径)

5.×(只有两个完全一样的直角三角形才能拼成长方形)

6.√(角的定义是由一点引出的两条射线所组成的图形)

7.×(长方形定义要求对边相等)

8.√(角的大小由张开程度决定,与边长无关)

9.×(两个完全一样的直角三角形可以拼成平行四边形)

10.√(可以通过一字排列或并排等方式拼接)

三、选择题

1.C(根据正方形的特征:四条边都相等,四个角都是直角判断)

2.B(根据三角形的特征:三条边,三个角判断)

3.A(根据长方形的特征:对边相等,四个角都是直角判断)

4.C(根据圆形的特征:没有角判断)

5.B(三个直角构成三个角,每个直角三角形有一个顶点,三个三角形即三个顶点)

6.A(假设图形大小可大致比较,通常边数越多或图形越“大”周长越长)

7.A(根据圆柱的特征:上下两个圆形底面,侧面是曲面判断)

8.C(假设图形有明显的对称与非对称选项,轴对称图形是沿着一条直线对折后两边能完全重合的图形)

9.C(根据角的大小决定因素判断)

10.B(从长方形一个角出发画对角线,会将长方形分成两个三角形)

四、简答题

1.相同点:都有4条边,4个角,都是四边形。

不同点:长方形对边相等,四个角都是直角;正方形四条边都相等,四个角都是直角。

2.角是由一点引出的两条射线所组成的图形。

特点:有一个顶点,两条边,角的大小与边的长短无关,与两

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