2025年五年级语文上册北师大版作文表达技巧训练试卷.docxVIP

2025年五年级语文上册北师大版作文表达技巧训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

清晨，阳光像金色的瀑布一样倾泻下来，洒在校园的每一个角落。操场上，高大的白杨树披着嫩绿的外衣，微风拂过，它们便跳起了欢快的舞蹈，发出沙沙的响声。花园里的花儿也被这明媚的阳光唤醒了，它们争先恐后地绽放出美丽的笑脸，有红的、黄的、粉的，像一道彩虹桥连接着天空和大地。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在为这美丽的早晨伴舞。空气中弥漫着青草和花朵的香气，深吸一口气，感觉整个世界都变得清新起来。这真是一个令人心旷神怡的早晨！

1.这段文字主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

2.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法？请分别指出，并简要分析它们的作用。

3.文中加点的词语“倾泻”、“唤醒”、“绽放”、“舞动”等，在表达上有什么特点？请结合句子谈谈你的理解。

4.请模仿文中的画线句式，写一个句子，描写你看到的或感受到的某个场景。

二、请根据下面的情境和要求，写一段话。

你校即将举办一次以“我的爱好”为主题的演讲比赛。请你选择一个自己真正的爱好，写一段话介绍它，并说明它给你带来了哪些收获或快乐。要求：内容具体，表达真情实感，运用至少一种你学过的描写方法（如外貌、动作、心理等）或修辞手法（如比喻、拟人等），不少于150字。

三、阅读下面的材料，完成后面的题目。

“失败是成功之母”，这句话我们耳熟能详。但是，如何面对失败，从失败中学习，却是一门需要学习的学问。小华在这次数学竞赛中发挥失常，没有取得理想的成绩，他非常失落。他的同桌小丽却对他说：“一次失败不代表什么，重要的是找到自己做得不好的地方，下次努力改进。”小华听了小丽的话，心情好多了，他开始认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，并制定了新的学习计划。

1.小丽的话体现了怎样的人生态度？请简要分析。

2.小华从这次失败中可能会学到什么？请结合材料和生活实际谈谈你的看法。

3.请以“失败也是一种财富”为话题，写一篇短文。要求：观点明确，有理有据，可以结合材料或自身经历，不少于200字。

四、习作。

题目：那一次，我明白了______（请将横线处补充完整，例如：坚持的意义、分享的快乐、帮助别人的快乐等，然后作文）。

要求：内容具体，感情真挚，表达清晰，书写工整。除诗歌外，文体不限。不少于300字。

试卷答案

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

1.描写了校园清晨明媚、充满生机的景象。

*解析思路：本题考查对文章主要内容的概括。通读全文，抓住描写景物的关键语句，如“阳光像金色的瀑布一样倾泻下来”、“高大的白杨树披着嫩绿的外衣”、“花园里的花儿也被这明媚的阳光唤醒了”等，可以概括出文章主要描绘了校园早晨阳光明媚、树木花草生机勃勃的景象。

2.运用了比喻和拟人的修辞手法。

*比喻：将“阳光”比作“金色的瀑布”；将“花儿绽放出美丽的笑脸”。

*拟人：将“白杨树”赋予人的动作“跳起了欢快的舞蹈”；将“花儿”赋予人的情态“绽放出美丽的笑脸”；将“小鸟”赋予人的行为“在枝头欢快地歌唱”、“为这美丽的早晨伴舞”。

*作用解析：比喻的运用，使“阳光”的形象更加生动、具体，富有色彩感和动态感（“金色的瀑布”）；使“花儿”的形象更加人格化，可爱有趣（“美丽的笑脸”）。拟人的运用，使“白杨树”、“小鸟”等景物仿佛有了生命和情感，充满了活力和喜悦，使描写更加生动形象，富有感染力，营造了美好的氛围。

3.这些词语都富有动态感，能够将抽象的事物（如阳光、花儿的状态）形象化地展现出来，使描写更加生动、形象、富有画面感。

*解析思路：本题考查对词语表达效果的理解。“倾泻”描绘了阳光强烈、快速地洒落下来的动态景象。“唤醒”赋予了阳光唤醒花草生命的能力，是拟人手法的体现，写出了花儿被阳光照射后苏醒、活跃起来的动态过程。“绽放”描绘了花儿开放的过程和状态，形象而生动。“舞动”则将白杨树的摇曳描绘成像跳舞一样，充满了动态和美感。这些动词的使用，避免了用词的平淡和呆板，使景物描写更加鲜活有力。

4.例如：夜幕降临，明月如玉盘高悬空中，星星眨着眼睛，仿佛在窃窃私语，微风轻抚，树叶沙沙作响，好像在为月亮伴舞。

*解析思路：本题考查仿写句子的能力。仿写时要注意模仿原句的句式结构（如“像……一样……”的比喻结构）、描写的对象（自然景象）、使用的修辞手法（比喻、拟人等）以及所营造的氛围（宁静、美好等）。例句中，“明月”被比作“玉盘”，“星星”被赋予了“眨眼睛”、“窃窃私语”的人的动作和情态，“树叶”则被拟人化为“伴舞”。仿写时需注意保持这些特点。

二、请