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- 约 18页
- 2025-10-20 发布于河南
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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
一年级美术工作计划(精选11篇)
一年级美术工作计划(精选11篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,让我
们一起来学习写工作计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,
以下是小编整理的一年级美术工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜
欢。
一年级美术工作计划篇1
一、所教年级学生现状分析:
一年级共有350多个人,分7个班级。孩子们对美术基础知识了
解的较少,有的学生对色彩的色相分不清,对形的概念不清,动手的
能力较弱。本学期主要是让学生尝试不同的工具,运用不同的表现方
式,体验形、色的变化与魅力,重点加强孩子们对整幅画的意识,感
受美术所带来的乐趣。
二、本册知识系统和结构。
本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合.探索四个方面。
具体有绘画、泥塑、剪纸、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目
的,形式多种多样。
三、教学目的和教学重点、教学难点。
目的:教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式,看看、想想、
画画、做做的方法进行简单的组合和装饰,体验形、色创作的艺术魅
力,以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣,
激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
重点:了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色
彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。
难点:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,
渗透德育。
四、教学措施:
a)重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生
创设有利于创新精神的学习环境。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
b)加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确
立学生的主体地位。
c)采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。
d)改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评
价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,激发学习兴趣。
五、教学进度:
略
一年级美术工作计划篇2
一、教材分析
本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验
教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。
造型、表现(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和
思想的学习领域,设计、应用(指运用必须的物质材料和手段,围绕必
须的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,
培养设计意识和实践本事的学习领域。欣赏、评述(指学生对自然美和
美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部构成审美趣味和提高美术
欣赏本事的学习领域。综合、探索(指经过综合性的美术活动,引导学
生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。
这些课程资料新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友
们的喜爱。
二、学情分析
对于美的事物有兴趣,有初步感受美的本事,作画时初步培养了
观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自我的感受大
胆的描绘。
完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成少数同学形
象表达本事还停留在幼儿园的水平。
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