考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度定向练习练习题（详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某研究性学习课题小组在徐老师的指导下，完成了水的体积随温度变化的研究，得到了如图所示的图象，从图象中可以得到以下信息，其中正确的是：

A、水在0℃到4℃间体积逐渐减小

B、水在4℃时的密度最小

C、水在4℃时的体积最大

D、水的密度一直保持不变

????

2、实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，则选用的量筒应该是（??）

A、500ml10mlB、100ml2mlC、250ml5mlD、50ml2ml

3、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是

A．用天平称出石块的质量

B．用天平称出量筒的质量

C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1初中物理在线

D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2

4、质量为1.5×104mg的物体可能是

A．你的电脑???B．你的课桌???C．你的钢笔???D．你的质量

5、实验室里有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103Kg/m3的酒精，应选用的合适量筒是：

A.500mL、50mL??????B.100mL、2mL???

C.250mL、5mL??????D.400mL、10mL

6、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是()

A．用天平称出石块的质量

B．用天平称出量筒的质量

C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1

D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2

7、关于物体的质量、体积和密度的关系，下列说法正确的是

A．质量相等的物体，体积也相等

B．密度大的物体，体积较小

C．质量相等，密度较小的物体，体积较大

D．密度相等，质量较大的物体，体积较小

8、下列的物体，质量约为2×105mg的是

A、一颗图钉???????????????B、一册初三物理课本

C、一张课桌???????????????D、一把木椅

9、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图3所示，由图可知下列说法正确的是

A.a物质的密度最大

B.b物质的密度是1×103kg/m3

C.c物质的密度是a的两倍

D.a、b、c的密度与它们的质量、体积有关

10、做测定小石块密度的实验时，全班各实验小组所用的是同一种类型的石块，但大小和形状各不相同。凡是正确、认真地进行实验的，所得的石块密度值都大致相近，略有差异。对实验结果存在差异的正确解释是(???)。

A．石块的密度与它的大小和形状有关

B．实验过程复杂，难免在某个环节上出现差错

C．在质量和体积的测量方面难免不出现误差

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，左图量筒中液体体积是??mL；右图是用调好的天平测物体质量的示意图，则物体的质量是??g。

2、用实验的方法测不规则形状固体的密度时，应该用到的器有????、????、????和????、????、????、????。

3、测量物体密度的实验，在调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的左边，此时应___________，在称量物体质量时，发现指针偏向刻度盘的左边，此时应____________，测量物体的体积应使用_______________。

4、如图4所示的量筒是以???为单位标度的，最小分度值是?????；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比???????（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

5、甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中???同学读数正确，量筒中液体体积为??_____________ml.

6、小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度.当他用调好的天平测雨花石的质量时，发现指针偏向如图11甲所示，此时他应该__________________________