日本汉语学习者中日同形量词习得研究及其微信小程序设计--以《标准》初中级中日同形量词为例.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

摘要

量词丰富是汉语的语法特征之一，也是汉语区别于众多语言的一个标志。在

整个汉语学习阶段量词的学习都必不可少。准确熟练使用汉语量词有助于提升学

习者汉语交际能力，习得更加地道的汉语。中日语言历史接触久远，古往今来因

历史文化差异及相互借用等，两种语言存在大量的同形词，其中包括大量的中日

同形量词。由于语言学习的正负迁移，对于母语为日语的汉语学习者来说，要精

准掌握中日同形量词既有优势又有一定难度。合理利用同形量词的正迁移将有助

于其提升汉语学习效率，反之则会容易引起较高的偏误从而形成化石化。加之

文档均来自于网络转载或网友提供，仅供大家参考学习，版权仍归原作者所有，若有侵权，敬请原作者及时私信给我删除侵权文档

咨询Ta 进入空间

更多 >