人教版部编版七年级历史上册 第12课 汉武帝巩固大一统 名师教学PPT课件.pptVIP

某日，在御书房中，汉武帝与某大臣正在商议国家大事。二“罢黜百家，独尊儒术“爱卿，近来天下可太平？现在有些人整天说三道四，批评皇上的政策，指责中央，思想不统一。这样下去，恐怕对国家稳定不利。爱卿说得有理。那么爱卿可否给朕出个主意，究竟该用什么思想来统治才可永保江山呢？汉武帝面临着什么问题？思想不统一面对这个问题，汉武帝听取了谁的建议？采取了什么措施？（教材58页）董仲舒2.思想上:①董仲舒——“罢黜（chù）百家，独尊儒术”。禁止和抑制其他各家思想,只允许传播儒家思想。二“罢黜百家，独尊儒术“2.思想上:②设立太学，大力推行儒学教育。二“罢黜百家，独尊儒术“在“太学”里主持教学的人称作什么？学生称作什么？知识拓展博士弟子员教材——儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》董仲舒2.思想上:①董仲舒——“罢黜（chù）百家，独尊儒术”。禁止和抑制其他各家思想,只允许传播儒家思想。二“罢黜百家，独尊儒术“儒家思想被确定为统治思想，奠定了儒家思想的正统地位。三盐铁专卖汉武帝是如何加强中央集权的经济措施的？（教材59页）那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大贾控制国家经济命脉。3.经济措施：（1）把铸币权收回中央，统一铸五铢钱。（2）全国设盐铁官，实行盐铁官营、专卖。五铢钱作用：国家经济实力增强，财政状况改善，为汉武帝的政策推行奠定了经济基础。四北击匈奴王昭君·昭君出塞汉武雄图载史篇，长城万里遍风烟。何如一曲琵琶好，鸣镝（dí）无声五十年。

——翦（jiǎn）伯赞和战四北击匈奴保护庄稼（将军名字）忽然病愈（将军名字）卫青霍去病四北击匈奴漠北战役汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，经过漠北之役，匈奴再无力与西汉对抗，汉朝收复了河套地区和河西走廊等失地，确保了边境安全。五评说汉武帝汉武帝政治上——思想上——经济上——军事上——主父偃推恩令董仲舒罢黜百家，独尊儒术盐铁专卖北击匈奴——国家经济实力增强——确保边境安定——儒家思想成为正统思想——强化中央集权，维护汉王朝中央的统治五评说汉武帝巩固了大一统局面，西汉王朝进入鼎盛时期。汉武帝是一位雄才大略的君主六七嘴八舌来讨论作为学生的我们，在学习中应该怎样宏观的去解决困难呢？例如：学习成绩下降，我该从哪些方面去分析原因？我该怎样做？①课堂……②自习……③课后……他，建立了一个国家，前所未有的尊严。他，给予了一个族群，挺立千秋的自信。他的国号,成了一个民族永远的名字;他的王朝,是当时世界四大强国之一；他，发出了历史最强音：犯我汉者，虽远必诛！第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝学习目标1.理解“大一统”的含义。2.掌握汉武帝巩固“大一统”的措施。3.认识到汉武帝汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。汉武帝继位后面临了哪些困难？他又推行了哪些政策，巩固大一统的呢？大一统全国上下都要服从皇帝的统治。皇帝要进行政治、经济和思想文化上的统一，即“大一统”。一“推恩令”的实施汉武帝的叔叔梁王出行时，千骑万乘,和天子一样威风。梁王还自造弓箭数十万，库存的珠宝玉器多于京师。这说明了什么问题？这说明了诸侯无视朝廷，威胁天子统治。面对这个问题，汉武帝听取了谁的建议？采取了什么措施？（教材58页）1、政治上主父偃——推恩令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。诸侯国土封土分一次封土再分一“推恩令”的实施诸侯国领土：诸侯国数量：诸侯国势力：大→小少→多强→弱这一政策有何巧妙之处？诸侯国土封土分一次封土再分得到封地的贵族对皇帝感恩戴德，汉武帝不费一兵一卒就解决了王国问题，强化了中央集权，维护汉王朝中央的统治。一“推恩令”的实施