2026届高考语文阅读中“诗化小说（散文化小说）” 解题技巧阐释与训练.docxVIP

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2026届高考阅读中“诗化小说（散文化小说）”解题技巧阐释与训练

考点：

1.孙犁《山地回忆》——“诗化小说”的文体特征

2.茹志鹃《给我一支枪》——理论应用：茅盾先生对茹志鹃战争题材小说《百合花》风格的评价

3.刘诗伟《桃花蝴蝶》——“诗意”所在

4.周新华《沉籍记》——“闲笔不闲”之处

【考点研究】

一、高考语文阅读中“诗化小说（散文化小说）”解题技巧

1.诗化小说（散文化小说）的核心特征解析

诗化小说（散文化小说）是介于散文与诗歌之间的独特文体，其核心特征可从五个维度概括：

手法上：常用隐喻、象征等手法，如《百合花》中“百合花”象征战争年代圣洁的情感，《哦，香雪》中“铅笔盒”隐喻文化与心愿。

环境上：注重环境描写以营造意境，如“月光如银子”“虫声繁密如落雨”的描写，通过比喻、以动衬静等手法构建静谧氛围。

情节上：淡化情节，无激烈矛盾冲突，如《百合花》《哦，香雪》均以日常生活片段展开叙事。

人物上：虚化人物形象，聚焦群体或平凡小人物的人性真善美，如《荷花淀》通过群体描写展现军民淳朴情感。

主题上：富有诗意与积极情调，常通过自然景物或民俗活动传递对生命、情感的哲思。

2.诗化与散文化小说的差异化解题策略

（1）诗化小说答题要点

角度

解题策略

示例

语言风格

分析修辞（比喻、象征）、音韵美（叠词、四字短语）及色彩词运用。

《社戏》中“月光如银子”以视觉意象营造画面感，叠词“繁密”增强语言韵律。

意境营造

结合景物描写分析情景交融效果，如自然意象与情感的关联。

阿来散文“松杉一味深绿”通过色彩描写寄托对自然的深情。

象征意义

联系物象与人物、主题的隐喻关系，如“铅笔盒”象征香雪对知识的渴望。

（2）散文化小说答题要点

结构特征：关注“形散神聚”，分析松散叙事下的核心线索（如《社戏》以“仪式”串联民俗描写）。

人物塑造：若涉及群体形象，需概括共性特征；个体形象则侧重平凡行为中的情感表达。

主旨提炼：从日常生活片段中挖掘生命态度或文化价值，如《社戏》“照例”暗含对传统秩序的眷恋。

3.高频考点与典型题型应对技巧

（1）意象与象征意义分析

步骤：①定位物象（如“百合花”“铅笔盒”）；②联系语境（写作背景、人物身份）；③揭示隐喻（情感/文化/哲理）。

示例：《百合花》中被子上的“百合花”，既象征通讯员与新媳妇的纯洁情感，也暗喻战争中人性的光辉。

环境描写的艺术效果

答题模板：“手法（比喻/以动衬静）+景物特征（静谧/热烈）+情感/主题（如对自然的赞美、对和平的向往）”。

真题参考：2023年全国新课标Ⅱ卷《社戏》通过“伏波宫集会”的侧面描写，烘托仪式的庄重感。

（2）情节淡化与结构散化的作用

核心思路：从“反传统叙事”角度分析，如淡化情节可聚焦人物内心或意境营造，散化结构可增强抒情自由度。

术语积累：“形散神聚”“生活流叙事”“抒情性结构”等。

（3）实战解题步骤与注意事项

审题定位：明确题干要求（如“诗化体现”“仪式感描写”），区分诗化/散文化侧重点。

文本勾连：圈画关键信息（象征物象、环境描写、重复词句如“照例”）。

规范作答：①分点标号（按手法/内容/效果分层）；②术语准确（“情景交融”“以小见大”）；③结合原文引用（避免空泛分析）。

（4）易错提醒

避免将“淡化情节”误判为“无情节”，需关注片段间的情感逻辑。

分析象征意义时，需兼顾表层描写与深层主题，如《社戏》“戏目安排”既写民俗也暗含文化传承。

通过以上策略，可系统拆解诗化（散文化）小说的命题逻辑，实现“因文解题”与“守常适变”的统一。

【考点示例】

一、孙犁《山地回忆》——“诗化小说”的文体特征

文本

阅读下面的文字，完成小题。

山地回忆

孙犁

从阜平乡下来了一位农民代表，参观天津的工业展览会。我们是老交情，快有十年不见面了。临走的时候，我一定要送点东西给他，我想买几尺布。

为什么我偏偏想起来买布?因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤褂。这种蓝的颜色，使我想起在阜平度过的三年战斗的岁月。

他这身衣服的颜色，在天津是很显得突出，也觉得土气。但是在阜平，这样一身衣服，织染既是不容易，穿上也就觉得鲜亮好看了。阜平的天气冷，山地不容易见到太阳。那里不种棉花，我刚到那里的时候，老大娘们手里搓着线锤。很多活计用麻代线，连袜底也是用麻纳的。就是因为袜子，我和这家人认识了，并且成了老交情。

那是个冬天，该是一九四一年的冬天。我打游击打到了这个小村庄，情况缓和了，部队决定休整。

我每天到河边去洗脸。有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄地落在河对面的山坡上。我又蹬在那块石头上。砸开那个冰口，正要洗脸，听见在下水流有人喊：

“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去！”

这样冷天。我来砸冰洗脸，反倒妨碍了人。心里一时挂火，就也大声说：