高二语文人教版必修四第二单元5苏轼《定风波》教案.docxVIP

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《定风波》教学设计

【教材分析】：?

这首词选自选修教材《唐宋诗词鉴赏》中的第十一课“一蓑烟雨任平生——抒志永怀”，它的作者是苏轼。道中遇雨是常事，但苏轼以艺术心灵观之，以旷达态度处之。词的上阙借自然界的风雨象征政治场上的风雨，表现作者履险如夷、不为忧患所动摇的修养；词的下阙进一步深化主题，借雨后的情景表达作者的感悟：人生道路上的遭遇不论是顺还是逆，都不能以一时界定，何况在逆境中也有新境，风雨过后亦有暖阳。这首词流露出的是作者无惧风雨也无惧挫败的乐观与豪迈。

【学情分析】：?

学生对苏轼并不陌生，在学习这首词之前已经学过他的作品如《水调歌头》《江城子·密州出猎》等，能够从学过的作品中简要概括他们对苏轼的印象，也对苏轼的生平经历有简单的了解。但这首词的写写于苏轼被贬黄州时所作，表达的情感却是乐观的、积极的，这对知识面较窄的本班学生来说是有难度的，而我们解决这个难题大方法就是老师引导学生一步步品读作品。

【教学目的】：?

1、在学习过程中以各种形式反复诵读，直至背诵。?

2、通过补充阅读《西江月》把握作者被贬黄州的的历史背景，并感受作者初到黄州时的落寞悲苦。

3、通过问题引导学生品鉴词句，并由此分析苏轼在《定风波》中表现出的形象。

4、?引导学生学习苏轼那种身处困境却能保持乐观昂扬的人生态度，提升学?生的人生观。

【教学重点】：?

1、在学习过程中以各种形式反复诵读，直至背诵。

2、通过问题引导学生品鉴词句，并由此分析苏轼在《定风波》中表现出的形象。

?【教学难点】：?

引导学生由词中的自然界的风雨联想到政治场上的“风雨”，体会作者在逆境中依然保持积极乐观的人生态度。

【教学方法】：??

诵读法、自主鉴赏法、师生合作探究法?

【课时安排】：

?1课时?

【教学过程】：

?一、?导入新知?

同学们，你们知道“十年生死两茫茫，不思量、自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”（《江城子》）这首词是谁写给自己亡妻的悼亡词吗？这是苏轼写给自己的第一个妻子王弗的。大家还学过他的哪些作品？从他的作品中我们看见的是一个什么样的苏轼？在刚刚这首《江城子》中我们看到了一个对亡妻用情至深的苏轼；《水调歌头》是苏轼在中秋佳节时给身在异地的弟弟子由所作的诗，从中我们看到的是一个深深思念亲人的苏轼；再看《江城子·密州出猎》，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，千骑卷平冈。”虽然年迈却常常带着全城的百姓上山打猎，那是一个壮心不已的苏轼。不同的作品种我们看到了不一样的苏轼，那么到底哪一个才是真正的他的？今天让我们走进他另外的作品，去了解不一样的苏轼。

二、了解背景

请大家自由阅读《西江月》，谈谈这首词表现了作者什么样的情感？（请学生发言）

明确：这首词的上片写感伤，寓情于景，咏叹人生短促、壮志难酬的悲苦，世上万事恍如一场大梦，人生经历了几个新凉的秋天？夜晚风吹动树叶发出的声音响彻回廊里，看看自己，眉头鬓上又多了几根银丝不知何时才能成就一番事业。下片借景抒情，以明月自比，感慨世道险恶、人生寥落；并以中秋为背景，抒写作者被贬黄州时的悲苦心情。

众所周知，苏轼是北宋乃至中国历史上著名的大文豪……却在元丰二年遭受了一场文字狱，史称“乌台诗案”，即李定、何正臣等为首的奸佞小人上表弹劾苏轼，称苏轼在知任湖州后谢恩的上表中用语暗讽朝政。这本是一场子虚乌有的闹剧，却在小人们的无限夸张中让事态变得越来越严峻。深究这场闹剧背后的原因，最简要的答案应是如苏辙所说：“东坡何罪？独以名太高。”正由于苏轼的笔墨、名气太高，他遭到了群小的妒忌，也招致了一系列莫须有的罪名。“乌台诗案”后惨遭酷刑的苏轼虽幸免一死，但被贬到黄州，他当时的恐惧、孤独、苦闷的心情是可想而知的。他经常一个人筞杖江边，踽踽独行，品尝这生活的苦果。他曾决心“不复作文字”，不仅对时政噤若寒蝉，而且在与朋友的书信往来中也不敢畅所欲言；他经常出入佛寺道观，俨然佛子道士自居，他渐渐回归清纯和空灵，习惯于淡泊和静定，想要找回一个真正的自己。于是，逐渐调整好心态的苏轼在黄州期间写下了许多流传千古的名篇，其中就包括我们今天要学习的另一首词《定风波》。元丰五年春，也就是苏轼被贬到黄州到第三年，与朋友春日出游，道中遇雨，写下了这首词。

三、赏析小序?

请同学们快速阅读小序，并简要概括小序交代了哪些信息。

明确：交代了时间（三月七日）、地点（沙湖）、人物（同行的人、余）、事件（道中遇雨）、写作缘由（同行皆狼狈，余独不觉，故作此词）。

四、整体感知

1.研读上阙

（1）请同学们按照自己的节奏和速度朗读这首词的上阙，结合注释梳理词意，并回答问题：这是一场什么样的雨？从哪句话可以看出这场雨有什么特点？

明确：这是一场疾风骤雨。（何以见得？）“莫听穿林打叶声。”这雨大得都能听见它穿过树林打穿树叶的声音，可见雨势凶猛；并且作者在小序中提到