北师八上数学第4.4节一次函数的应用课时2 课件.pptxVIP

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  • 2025-10-20 发布于山东
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北师八上数学第4.4节一次函数的应用课时2 课件.pptx

第四章一次函数;1.能通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题.

2.掌握一次函数与一元一次方程之间的关系,并能利

用一次函数y=kx+b(k≠0)的图象确定方程kx+b=0的解.

3.在解决问题过程中,初步体会方程与函数的关系,建立各种知识之间的联系.;问题 从一次函数图象可获得哪些信息?

(1)由一次函数的图象可确定k和b的符号;

(2)由一次函数的图象可估计函数的变化趋势.

(3)可直接观察出:x与y的对应值.

(4)由一次函数的图象与y轴的交点的坐标可确定b值.;知识点1从函数图象中获取信息;思考

某种摩托车加满油后,油箱中的剩余油量y(单位:L)与摩托车行驶路程x(单位:km)之间的关系如图所示.

根据图象回答下列问题:

(2)一箱汽油可供摩托车行驶多少千米?

(2)当y=0时,x=500,

因此一箱汽油可供摩托车行驶500km.;思考

某种摩托车加满油后,油箱中的剩余油量y(单位:L)与摩托车行驶路程x(单位:km)之间的关系如图所示.

根据图象回答下列问题:

(3)摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油?

(3)x从100增加到200时,

y从8减少到6,减少了2,

因此摩托车每行驶100千米消耗2升汽油.;(4)油箱中的剩余油量小于1L时,该摩托车将自动报警.加满油行驶多少千米后,该摩托车将自动报警?

(4)根据图象,得,

当y=1时,x=450,

因此行驶了450千米后,摩托车将自动报警.;一次函数图象的应用:

(1)根据图象,判断函数的类型,如直线过原点,则为正比例函数图象.

(2)利用图象上特殊点的坐标建立关系求出函数表达式,同时由点的意义,即横、纵坐标的意义来理解实际意义.;例1由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少,蓄水量V(单位:万m3)与干旱持续时间t(单位:天)之间的关系如图所示.根据图象回答下列问题:

(1)干旱开始时该水库的蓄水量是多少?

解:观察图象,得

(1)当t=0时,V=1200.

因此,干旱开始时该水库的蓄水量

为1200万m3.;(2)干旱持续10天,该水库的蓄水量是多少?干旱持续23天呢?

(2)当t=10时,V=1000.

因此,干旱持续10天,水库的蓄水量为1000万m3.

当t=23时,V≈750.

因此,干旱持续23天,

该水库的蓄水量约为750万m3.;(3)该水库蓄水量小??400万m3时,将发出严重干旱警报.干旱持续约多少天将发出严重干旱警报?

(3)当V=400时,t≈40.

因此,干旱持续约40天将发出严重

干旱警报.;按照例1呈现的规律,预计干旱持续多少天该水库将干涸?

由图象易知一次函数图象与y轴交于点(0,1200),

所以设函数表达式为V=kt+1200.

因为图象经过点(10,1000),

所以10k+1200=1000,解得k=-20,

所以一次函数表达式为V=-20t+1200.

当V=0时,-20t+1200=0,解得t=60,

即预计干旱持续60天水库将干涸.;一元一次方程-20x+1200=0与一次函数y=-20x+1200有什么联系?

从“数”的方面看:

当一次函数y=-20x+1200的y的值为0时,

相应的x的值即为方程-20x+1200=0的解.;一般地,一元一次方程kx+b=0与一次函数y=kx+b有什么联系?;一次函数与一元一次方程的关系:

(1)一般地,当一次函数y=kx+b的函数值为0时,相应的自变量的值就是方程kx+b=0的解;

(2)从图象上看,一次函数y=kx+b的图象与x轴交点的横坐标就是方程kx+b=0的解.;利用一次函数图象解一元一次方程的步骤:

(1)转化:将一元一次方程转化为一次函数;

(2)画图象:画出一次函数的图象;

(3)找交点:找出一次函数图象与x轴的交点的横坐标,即为一元一次方程的解.;跟踪训练一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象如图所示,根据图象信息可求得关于x的方程kx+b=0的解为()

A.x=-1B.x=2

C.x=0D.x=3

;1.直线y=2x+b与x轴的交点坐标是(4,0),则关于x的方程2x+b=0的解是()

A.x=-2B.x=4C.x=8D.x=10;?;3.一种节能型轿车的储气罐最多可装天然气50升,加满燃气后,储气罐中的剩余燃气量y(升)与轿车行驶路程x(千米)之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:

(1)一罐天然气可

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