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- 2025-10-20 发布于北京
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课前导入
想想议议
帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验
他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上
一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子
里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了
桶里的水就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小,几杯水灌
进去,其深度h是很大了,能对水桶产生很
大的压强。这个很大的压强就在各个方向
产生很大的,把桶压裂了。
学习目标
学习目标
1知道液体对器壁以及液体向各个方向都有
压强;
2通过实验探究活动,知道液体压强规律;
3在实验探究活动中学会使用微小压强计;
4利用液体压强进行计算。
新知探究
观察与思考
如图所示,放在水平桌面上的木块会对桌面产
生压强,那么装在里的水对底部会不会产
生压强?水对侧壁会产生压强吗?
新知探究
实验1下面的薄膜突出说明什么?
液体受重力,对支撑它的容器底部有压强。
新知探究
实验2侧面的薄膜为什么突出?
液体由于具有流动性流动性,因而对容器的侧壁有压强因而对容器的侧壁有压强。
新知探究
结论液体对容器底部和侧壁有压强。
新知探究
小资料小资料压强计
橡皮管
如果液体存在
压强,放在液体里
的薄膜就会变形,
U行管的两侧液面
金属盒
就会产生高度差。
探头橡皮膜U形管
新知探究
观察与实验探究液体压强与哪些因素有关
实验步骤一:同种液体同一深度,向各个方向的压强都相等。
保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,
看液体同一深度各个方向压强的关系。
新知探究
实验步骤二:同种液体压强,深度越深,压强越大。
h:研究点到自
由液面的竖直
距离。
增大探头在水中的深度,看看液体增大探头在水中的深度看看液体的压强与的压强与
深度有什么关系。
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