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（带答案）初中八年级物理第二章声现象知识点汇总

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单选题

1、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（???）

A．超声波碎石B．倒车雷达

C．B超D．声呐探测鱼群位置

2、为庆祝建党100周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”大型合唱比赛，下列判断正确的是（）

A．歌声是空气的振动产生的B．使用扩音器可以增大声速

C．男低音演员歌声的响度小D．女高音演员歌声的音调高

3、如图所示的是世界乐器一陶笛，演奏者用它演奏乐曲时，用手指按压笛孔的不同位置，这是为了改变声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．振幅

4、下面关于声现象的说法中，正确的是

A．一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声

B．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

C．只要物体振动，我们就能听到声音

D．向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高

5、下列关于声现象的描述和分析，错误的是（）

A．如图，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音

B．如图，敲击大小不同的编钟，是为了改变响度大小

C．如图，遇到障碍物倒车雷达发出报警声，说明声音可以传递信息

D．如图，摩托车的消声器是防止噪声产生的

6、下列情况中没有利用声波传递信息的是（）

A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场暴雨将要来临

B．铁路工人用铁锤敲打钢轨来判断螺栓是否松动

C．医生利用超声波打碎体内结石

D．有经验的人挑选瓷碗时总敲一敲听一听音质

7、为了营造良好的学习氛围，某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的是（）

A．“静”表示要控制声音的音调低一点

B．“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声

C．“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大

D．老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的

8、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）

A．声音主要是由瓶内空气振动产生的B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的

C．a瓶的音调最低D．d瓶的音调最低

9、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（）

A．同学们的歌声是由振动产生的

B．现场观众听到的歌声可以在真空传播

C．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高

D．观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同

10、老师鼓励同学们上课要大声回答问题，这是提高声音的（）

A．音调B．频率C．响度D．音色

多选题

11、如图所示，是关于声现象的实验和实例，下列说法中正确的是（）

A．图甲中：小女孩拨动粗细不同的琴弦发出声音的音调不同

B．图乙中：音叉发出的声音越大乒乓球弹得越高，说明响度与振幅有关

C．图丙中：牙咬住振动的音叉能听到声音，而移开后就听不到声音，说明固体能传声

D．图丁中：闹钟放在真空罩里听不见铃声，说明声音只能通过空气传播

12、如图所示，A、B、C、D是几种声音的波形图，音调相同的声音是（）

A．B．

C．D．

13、音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）

A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调

B．演奏时，拿琴弓用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的响度

C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵

D．小提琴的演凑的声音是次声波

14、为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（）

A．表演者发出的声音是由空气振动产生的

B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播

C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音的响度小

D．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵

15、下列关于声现象的描述正确的是（?????）

A．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调

B．“掩耳盗铃”，盗贼没有阻止声音的产生和传播

C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声传播的越远，响度越小

D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同

计算题

16、一列动车长400m，以360km/h的速度在平直公路上匀速行驶，在A处鸣笛，4s后在B处听到前方隧道传来的回声。进入隧道动车减速，动车完全穿越长为2km的隧道所用时间为0.48min。（空气中声速为340m/s），求：

（1）A处到B处的距离；

（2）B处到隧道口行驶时间；

（3）列车穿越隧道动车平均速度。

17、2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟底部成功着陆，标志着中国人又“潜”进了一大步。

（1）“奋斗者”号从海水表面匀速竖直下潜到3000米深处，用时约50分钟。“