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小学语文教学实践：如何提高学生文学鉴赏能力的研究论文

摘要：本文以小学语文教学实践为背景，旨在探讨如何提高学生的文学鉴赏能力。通过分析文学鉴赏能力的内涵及其在小学语文教学中的重要性，本文提出了具体的策略和方法，为小学语文教师提供实用的教学参考。

关键词：小学语文教学；文学鉴赏能力；教学策略；实践研究

一、概念阐述

（一）文学鉴赏能力的内涵

1.文学鉴赏能力的概念

文学鉴赏能力是指个体对文学作品进行感知、理解和评价的能力。这种能力包括对文学语言的感悟、对作品情感内涵的把握、对艺术表现手法的认识等方面。在小学阶段，培养学生的文学鉴赏能力对于提高他们的语文素养具有重要意义。

2.文学鉴赏能力的重