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- 2025-10-20 发布于山西
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树叶色材质球制作指南(幼儿园科学教具延伸)
在《童心玩科学》培训中,李教授强调“利用生活材料设计科学教具”,“树叶色材质球”正是基于此理念的延伸创作。该教具以“树叶颜色”为视觉核心,融合多种触感材质,可用于幼儿颜色认知、触觉探索、分类游戏等科学活动,适配小、中、大班不同年龄段需求,且制作成本低、安全性高,下面详细介绍制作流程与教学应用。
一、制作核心目标与适配年龄
(一)核心目标
帮助幼儿感知“树叶色系”(如浅绿、深绿、金黄、橙红、褐色等)的色彩差异,建立颜色分类认知;
让幼儿通过触摸不同材质,区分“光滑、粗糙、柔软、坚硬”等触感特征,发展触觉感知能力;
结合“滚动、堆叠、配对
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