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小学数学“数学与生活”教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学“数学与生活”教学策略的有效实施。通过分析当前小学数学教学中存在的问题，结合生活化教学的理论基础，提出具体的教学策略，以期提升学生的数学应用能力和学习兴趣。研究结果表明，将数学知识与生活实际紧密结合，能够显著提高教学效果。

**关键词**：小学数学；生活化教学；教学策略；数学应用能力

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**一、引言与背景**

随着教育改革的不断深入，小学数学教学越来越注重学生实际应用能力的培养。然而，传统的教学模式往往忽视了数学知识与现实生活的联系，导致学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以将所学知识应用到实际生活中。为了解决这一问题