浙教版2024科学七年级下册3.2物态变化三 教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

初中科学

年级

七年级

学期

春季

课题

物态变化（第三课时）

教科书

书名：科学教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年12月

教学目标

1.通过实验观察和获取数据，能用图像描述物质熔化的特点。

2.知道熔化与凝固吸热与放热，并能将其应用于解释生活中常见的现象。

教学内容

教学重点：

1.依据实验数据，绘制、分析沸腾时的温度—时间图像，知道熔化与凝固过程中的特点

2.知道晶体与非晶体的相同点与不同点，并能解释生活中的现象。

教学难点：

依据实验数据，绘制、分析沸腾时的温度—时间图像，知道熔化与凝固过程中的特点

教学过程

一、情境问题

思考下列图片中，物质状态发生了什么变化？（冰熔化为水、晒衣服、河水结冰）

归纳总结：

物态变化：物质在固态、