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小学生动手实践能力提升与科学实验课教学设计研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生动手实践能力的提升与科学实验课教学设计的关系。通过对当前教育背景和学生动手能力现状的分析，提出科学实验课在培养学生实践能力中的重要性，并结合具体教学设计案例，探讨如何通过科学实验课有效提升小学生的动手实践能力。研究结果表明，科学实验课的设计与实施对小学生动手实践能力的提升具有显著影响。

**关键词**：小学生；动手实践能力；科学实验课；教学设计

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**一、背景分析**

（一）1.当前教育改革对动手实践能力的要求

随着新课程改革的深入推进，教育理念逐渐从传统的知识传授转向综合素质的培养。动手实践能力作为学