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2024年广东汕头大学医学院招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.往届毕业生

B.高等教育自学考试类学生

C.民办普通高等学校

D.成人高等教育

【答案】：C

2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.帮助大学生进行职业评价

B.提供职业信息

C.开展择业咨询

D.帮助大学生选择工作

【答案】：D

3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度概括和集中表达

B.高度凝练和集中体现

C.高度凝练和集中表达

D.高度概括和集中体现

【答案】：C

4.教育法规的调整对象是（）。

A.教育物质关系

B.教育经济关系

C.教育社会关系

D.教育思想关系

【答案】：C

5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.现实性危机

B.情境性危机

C.发展性危机

D.存在性危机

【答案】：B

6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育原则的影响

B.教育法规的影响

C.教育对象的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】：D

7.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）

A.文化对高等教育的影响

B.高等教育对文化的传承功能

C.高等教育的文化功能

D.高等教育对文化的影响

【答案】：A

8.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科规训

B.学科信仰

C.学科特性

D.学科方向

【答案】：A

9.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.独特的多层次性

B.特殊的规范性

C.更大的稳定性

D.广泛的社会性

【答案】：B

10.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

【答案】：A

11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）

A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

B.现成的研究成果都能直接作用教学内容

C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

D.高校的教学与研究相互依存、相互促进

【答案】：B

12.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否更多地考虑课堂的管理

B.能否自觉地关注学生

C.能否关注自身的生存适应性

D.能否充分考虑教学情境

【答案】：B

13.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学校自治

B.基层自治

C.学术自由

D.学生自治

【答案】：B

14.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.合作式

B.启发式

C.注入式

D.协同式

【答案】：B

15.高校教师的社会责任包括（）。

A.以上都是

B.以科研推动社会科学技术进步

C.教书育人

D.以智力和技能优势为社会服务

【答案】：A

16.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.复述

B.组块

C.感觉登记

D.注意

【答案】：B

17.社会思潮是一种（）。

A.社会道德现象

B.社会意识现象

C.社会文化现象

D.社会精神现象

【答案】：B

18.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。

A.受教育者与德育内容

B.教育者与德育内容

C.教育者与受教育者

D.德育内容与德育手段

【答案】：C

19.学高为师,身正为范强调了教师专业特点的（）

A.角色多样性

B.工作神圣性

C.成效滞后性

D.劳动创造性

【答案】：B

20.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。

A.是神的意志的体现

B.是人的主观意志的产物

C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应

D.社会对具体道德事件的特殊要求

【答案】：C

21.以下属于认知策略的是（）。

A.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落

B.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表

C.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

D.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结

【答案】：D

22.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。

A.道德情感

B.道德行为

C.道德认识

D.道德意志

【答案】：A

23.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和