最新北师大版初中物理八年级上册《3.1声音的产生与传播》优质教学课件.pptxVIP

声音的产生与传播;

1、哪些物体发出了声音？

2、物体发声和不发声有什么区别？

3、物体发声时有什么共同特点？;下面发声体都是什么？;物体发出声音时都在某一位置附近做往复运动，我们把这种运动叫做振动。

我们把发出声音的物体叫做声源。

发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。;声音的传播;声音的传播形式;声音的传播速度：;注意：听见两次声音的时间间隔大于等于0.1s才能被识别为两次声音，如果两次声音的时间间隔小于0.1s，人是不能识别出听到两次声音的，此时声音会加强。;思考：当耳朵贴在一根500m钢管一端,另一个人在钢管的另一侧敲打时,会听到几次声音?为什么?;回顾课前问题：

1、声音是怎么产生的？

2、声音是怎么被我们听到的？

3、你知道声音传播的速度么？;;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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