二年级上册数学教案第六单元表内乘法和表内除法苏教版秋（2025—2026学年）.docxVIP

二年级上册数学教案第六单元表内乘法和表内除法苏教版秋（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对二年级上册数学第六单元“表内乘法和表内除法”，结合苏教版秋季教材，旨在帮助学生掌握表内乘法和表内除法的基本概念和计算方法。本单元内容在小学数学课程体系中具有重要地位，是学生学习乘除法的基础，与前后的知识关联紧密。核心概念包括乘法口诀、除法口诀、乘法与除法的联系与区别等。通过学习，学生应能熟练运用乘法和除法解决简单的实际问题。

2.学情分析

二年级学生已经具备了一定的数学基础，对加减法有一定的了解，但乘除法对他们来说仍有一定难度。学生已有的知识储备包括对数的认识、数的顺序、数的分解等。生活经验方面，学生对日常生活中的一些乘除现象有一定了解，但缺乏系统化的学习。技能水平方面，学生可能存在计算速度慢、容易出错等问题。认知特点方面，学生以具体形象思维为主，对抽象概念的理解有一定困难。兴趣倾向方面，学生对数学学习有一定的兴趣，但可能存在畏难情绪。易错点和混淆点主要在于乘除法算式的读写、乘除法之间的关系等。

3.教学策略

针对学情分析，本教案将采取以下教学策略：

以学生为中心，注重学生参与：通过游戏、活动、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

注重基础知识的巩固：通过反复练习、讲解、演示等方式，帮助学生掌握乘除法的基本概念和计算方法。

加强实际应用：结合生活实例，让学生体会乘除法的实际应用价值，提高学生的解决问题的能力。

关注个体差异，分层教学：针对学生的不同学习水平，进行分层教学，确保每个学生都能有所收获。

二、教学目标

1.知识目标

说出：掌握表内乘法口诀和表内除法口诀。

列举：能够列举出10以内数的乘法与除法算式。

解释：理解乘法与除法之间的关系，能够解释乘法口诀与除法口诀的对应关系。

2.能力目标

设计：能够设计简单的乘法与除法问题，并独立解决问题。

论证：通过计算验证乘法与除法算式的正确性。

评价：能够评价自己的计算过程，找出错误并纠正。

3.情感态度与价值观目标

欣赏：欣赏数学中的规律性，增强对数学学习的兴趣。

自信：在解决问题的过程中，增强自信心。

合作：在小组活动中，学会与他人合作，共同完成任务。

4.科学思维目标

观察：通过观察，发现乘法与除法之间的关系。

分析：分析乘法与除法算式的特点，找出规律。

推理：根据乘法与除法的规律，推理出新的算式。

5.科学评价目标

自我评价：能够自我评价自己的学习成果。

同伴评价：能够对同伴的学习成果进行评价。

教师评价：能够接受教师的评价，并据此改进学习方法。

三、教学重难点

重点：熟练掌握表内乘法和表内除法的计算方法，能够正确应用乘除法解决简单的实际问题。

难点：理解乘除法之间的关系，灵活运用乘除法解决实际问题，尤其是在解决复杂问题时保持计算的准确性。难点在于学生需要克服对抽象概念的初步理解，以及在实际情境中应用乘除法的困难。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备以下资源：制作包含乘除法概念、例题及练习的多媒体课件；准备图表、模型等教具，以帮助学生直观理解；设计黑板板书，清晰展示教学流程；准备任务单和评价表，以便于课堂管理和学生反馈。学生方面，要求预习相关内容，准备画笔和计算器等学习工具。此外，教室环境需调整，确保小组座位合理排列，创造良好的学习氛围。

五、教学过程

1.导入

时间：5分钟

活动设计：

教师通过提问的方式引入主题：“同学们，你们在生活中遇到过需要用乘法或除法解决的问题吗？”

学生分享生活中的实例，如购物找零、分配食物等。

教师总结：“今天我们就来学习表内乘法和表内除法，帮助大家更好地解决生活中的数学问题。”

2.新授

时间：40分钟

教学任务一：认识乘法

活动方案：

1.教师展示乘法算式，引导学生观察并说出算式的读法。

2.学生练习读乘法算式，教师纠正发音错误。

3.教师讲解乘法算式的含义，如3×4表示3个4相加。

4.学生举例说明乘法算式的含义。

5.教师展示乘法口诀，引导学生记忆。

6.学生分组练习背诵乘法口诀。

预期行为：

学生能够正确读出乘法算式。

学生能够理解乘法算式的含义。

学生能够熟练背诵乘法口诀。

教学任务二：认识除法

活动方案：

1.教师展示除法算式，引导学生观察并说出算式的读法。

2.学生练习读除法算式，教师纠正发音错误。

3.教师讲解除法算式的含义，如12÷3表示12平均分成3份。

4.学生举例说明除法算式的含义。

5.教师展示除法口诀，引导学生记忆。

6.学生分组练习背诵除法口诀。

预期行为：

学生能够正确读出除法算式。

学生能够理解除法算式的含义。

学生能够熟练背诵除法口诀。