Unit1HappyHoliday第5课时
SectionB3a-3c
读写课教学设计
一、课型:
二、内容分析
(一)课标要求
义务教育英语课程标准(2022版)》指出,读写教学需实现“以读促写、语篇联动”,以
真实语篇为载体,培养“理解叙事逻辑—提取核心要素—迁移语言表达—建构个人语篇”
的能力。本课时围绕“难忘假期经历”主题,要求学生:通
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