动起来与停下来教学要求教学目标借助生活经验,初步建立起力与物体运动状态间的联系。通过体验活动,感受到力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止。感知改变施力的大小和方向,就能够改变物体的运动状态。教学重点:知道力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止。教学难点:通过改变施力的大小和方向,来改变物体的运动状态。启动滑板车时,你会是怎么做?动起来停下来想停下来时,你又会怎么做?交流游戏结论力的作用用力以后滑板车启动或停止改变方向速度变快或慢动手男生让静止的小车动起来女生让运动的小车停下来用力用力让同一辆小车动起来或停下来启动时
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