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- 2025-10-21 发布于广西
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第十章概率(重难点专题复习)
【题型1事件的关系及运算】
【方法点拨】
根据事件之间的关系,结合具体问题,进行转化求解.
进行事件的运算时,一是要紧扣运算的定义,二是要全面考虑同一条件下的试验可能出现的全部结果,必
要时可列出全部的试验结果进行分析.也可类比集合的关系和运算用Venn图分析事件.
【例1】抛掷一枚质地均匀的骰子一次,事件1表示“骰子向上的点数为奇数”,事件2表示“骰子向上的点数为偶数”,事件3表示“骰子向上的点数大于3”,事件4表示“骰子向上的点数小于3”则(????)
A.事件1与事件3互斥 B.事件1与事件2互为对立事件
C.事件2与事件3互斥 D.事件3与事件4互为对立事件
【解题思路】根据互斥事件、对立事件定义判断求解.
【解答过程】由题可知,事件1可表示为:A=1,3,5,事件2可表示为:B=
事件3可表示为:C=4,5,6,事件4可表示为:D=
因为A∩C=5
因为A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,
所以事件1与事件2互为对立事件,B正确;
因为B∩C=4,6
因为C∩D为不可能事件,C∪D不为必然事件,
所以事件3与事件4不互为对立事件,D错误;
故选:B.
【变式1-1】一个人连续射击2次,则下列各事件关系中,说法正确的是(????)
A.事件“两次均击中”与事件“至少一次击中”互为对立事件
B.事件“第一次击中”与事件“第二次击中”为互斥事件
C.事件“两次均未击中”与事件“至多一次击中”互为对立事件
D.事件“恰有一次击中”与事件“两次均击中”为互斥事件
【解题思路】根据对立事件和互斥事件的概念,分析各个选项的内容即可得到答案.
【解答过程】一个人连续射击2次,其可能结果为击中0次,击中1次,击中2次,
其中“至少一次击中”包括击中一次和击中两次,
事件“两次均击中”包含于事件“至少一次击中”,故A错误;
事件“第一次击中”包含第一次击中且第二次没有击中,或第一、二次都击中,
事件“第二次击中”包含第二次击中且第一次没有击中,或第一、二次都击中,故B错误;
事件“两次均未击中”与事件“至多一次击中”可以同时发生,故C错误;
事件“恰有一次击中”与事件“两次均击中”为互斥事件,故D正确;
故选:D.
【变式1-2】从数学必修一、二和政治必修一、二共四本书中任取两本书,那么互斥而不对立的两个事件是(????)
A.至少有一本政治与都是数学 B.至少有一本政治与都是政治
C.至少有一本政治与至少有一本数学 D.恰有1本政治与恰有2本政治
【解题思路】总的可能的结果为“两本政治”,“两本数学”,“一本数学一本政治”,然后写出各个事件包含的事件,结合互斥事件与对立事件的概念,即可得出答案.
【解答过程】从装有2本数学和2本政治的四本书内任取2本书,
可能的结果有:“两本政治”,“两本数学”,“一本数学一本政治”,
“至少有一本政治”包含事件:“两本政治”,“一本数学一本政治”.
对于A,事件“至少有一本政治”与事件“都是数学”是对立事件,故A错误;
对于B,事件“至少有一本政治”包含事件“都是政治”,两个事件是包含关系,不是互斥事件,故B错误;
对于C,事件“至少有一本数学”包含事件:“两本数学”,“一本数学一本政治”,因此两个事件都包含事件“一本数学一本政治”,不是互斥事件,故C错误;
对于D,“恰有1本政治”表示事件“一本数学一本政治”,与事件“恰有2本政治”是互斥事件,但是不对立,故D正确.
故选:D.
【变式1-3】从装有2个红球和2个黑球的口袋中任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是(????)
A.至少有1个黑球与都是黑球 B.至少有1个黑球与至少有1个红球
C.至少有1个黑球与都是红球 D.恰有1个黑球与恰有2个黑球
【解题思路】根据互斥事件与对立事件的概念分析即可求解.
【解答过程】“至少有1个黑球与都是黑球”有公共事件:两个黑球,既不互斥也不对立;
“至少有1个黑球与至少有1个红球”有公共事件:一个红球,一个黑球,既不互斥也不对立;
“至少有1个黑球与都是红球”是互斥事件且对立事件;
“恰有1个黑球与恰有2个黑球”是互斥事件,但不是对立事件,因为有可能是两个红球,
故选:D.
【题型2古典概型的判断及其概率的求解】
【方法点拨】
第一步,阅读题目,判断试验是否是古典概型;
第二步,计算样本空间中的样本点个数n;
第三步,计算所求事件A包含的样本点个数k;
第四步,计算所求事件A的概率,.
【例2】疫情期间,一同学通过网络平台听网课,在家坚持学习.某天上午安排了四节网课,分别是数学,语文,政治,地理,下午安排了三节,分别是英语,历史,体育.现在,他准备在上午下午的课程中各任选一节进行打卡,则选中的两节课中至少有一节文综学科(政治、历史、地理)课程的概率为(????)
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