- 0
- 0
- 约7.17千字
- 约 14页
- 2025-10-21 发布于广西
- 举报
第七章复数(重难点专题复习)
【题型1复数的分类】
【方法点拨】
分清复数的分类,根据实部与虚部的取值情况进行判断.
【例1】若复数z=a2?4+a?2i
A.2 B.2或?2 C.?2 D.?4
【解题思路】根据给定条件,利用纯虚数的定义列式计算作答.
【解答过程】因为复数z=a2?4+a?2i
所以实数a的值为?2.
故选:C.
【变式1-1】若复数z=3?2i,则z的实部与虚部的和为(????
A.-1 B.1 C.5 D.-5
【解题思路】直接由实部虚部的定义计算即可.
【解答过程】由z=3?2i知实部为3,虚部为?2,故实部与虚部的和为1
故选:B.
【变式1-2】如果复数m2?5m+6+m2
A.2或3 B.0或3 C.0 D.2
【解题思路】根据纯虚数的定义进行求解.
【解答过程】因为m2?5m+6+m2
【变式1-3】设i是虚数单位,若复数z=3+2a+(2?3a)i的实部与虚部互为相反数,则实数a=(????
A.5 B.?5 C.3 D.?3
【解题思路】根据已知结合复数的定义列式,即可解出答案.
【解答过程】∵复数z=3+2a+(2?3a)i
∴3+2a=?(2?3a),解得:a=5,故选:A.
【题型2复数的几何意义】
【方法点拨】
复数集与复平面内所有的点所组成的集合之间存在着一一对应的关系.每一个复数都对应唯一的一个有序实
数对,只要在复平面内找到这个有序实数对所表示的点,就可根据点的位置判断复数实部、虚部的取值.
【例2】设复数z=3?2i,则在复平面内z对应的点位于(????
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【解题思路】求出共轭复数z,根据复数的几何意义求出复数所对应点的坐标即可得出结果.
【解答过程】∵z=3?2i,∴z=3+2i,在复平面内z
故选:A.
【变式2-1】在复平面内,复数i3+i
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【解题思路】化简复数为i3
【解答过程】根据复数i的定义与计算,可得i3
可得复数?1?i在复平面所对应的点坐标为?1,?1
故选:C.
【变式2-2】若α∈π4,3π
A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限
【解题思路】先利用辅助角公式化简,再根据α∈π
【解答过程】cosα?
因为α∈π4,3π
所以复数cosα?
故选:C.
【变式2-3】设复数z在复平面内对应的点为2,5,则1+z在复平面内对应的点为(????
A.3,?5 B.3,5 C.?3,?5 D.?3,5
【解题思路】利用复数的几何意义得到复数,然后求得1+z
【解答过程】解:由题意得z=2+5i,则1+
所以1+z在复平面内对应的点为3,?5,故选:A
【题型3复数的模的计算】
【方法点拨】
根据复数的模的计算公式,进行计算即可.
【例3】已知复数z=m?m2+mi
A.0 B.1 C.2 D.2
【解题思路】先利用纯虚数的概念求m,再求m+z
【解答过程】因z=m?m2+mim∈R
所以m+z=
【变式3-1】已知复数z=3cosθ+isinθ(θ∈
A.2 B.2 C.3 D.3
【解题思路】利用复数模的公式以及同角三角函数关系得z=
【解答过程】由题意得z=
当cosθ=±1时,等号成立,故z
【变式3-2】已知1?iz?2i=2,则
A.2 B.22 C.1 D.
【解题思路】先求出z,根据z的特征求解
【解答过程】由1?iz?2i=2得z=
【变式3-3】若x+y?2i=3y?x?2i
A.3?i B.i?3 C.10
【解题思路】根据复数相等求得x,y,再根据模长公式即可求解.
【解答过程】因为x+y?2i=3y?x?2i
所以x?yi=
【题型4复数的模的几何意义】
【方法点拨】
复数的模的几何意义是实数的绝对值概念的扩充,因此有|z|0,并且绝对值具有的某些性质可以推广到复
数的模.根据复数的模的几何意义,进行转化求解即可.
【例4】设z∈C,则在复平面内3≤z≤5
A.5π B.9π C.16π
【解题思路】在复平面内作出满足3≤z≤5的复数
【解答过程】满足条件z=3的复数z在复平面内对应的点的轨迹是以原点为圆心,半径为3
满足条件z=5的复数z在复平面内对应的点的轨迹是以原点为圆心,半径为5
则在复平面内3≤z
所以,在复平面内3≤z≤5所表示的区域的面积是
【变式4-1】已知复数z满足z+i=1(i为虚数单位),则z?i
A.1 B.2 C.3 D.4
【解题思路】根据复数的几何意义结合圆的性质分析求解.
【解答过程】设复数z在复平面中对应的点为Z,由题意可得:z+i=z??i=1,表示复平面中点Z到定点C0,?1的距离为1,所以点Z的轨迹为以C0,?1为圆心,半径r=1的圆,因为z?
原创力文档

文档评论(0)