（人教A版）必修第二册高一数学下学期期末考点训练 第九章 统计（解析版）.docxVIP

第九章统计（重难点专题复习）

【题型1抽样方法的选取】

【方法点拨】

根据几种抽样方法的特点和优缺点，结合具体的样本，选取合适的抽样方法.

【例1】某公司有160名员工，其中研发部120名，销售部16名，客服部24名，为调查他们的收入情况，从中抽取一个容量为20的样本，较为合适的抽样方法是（????）

A．简单随机抽样 B．系统抽样

C．分层抽样 D．其他抽样

【解题思路】根据员工明显来自三个不同的部门可以选择适当的抽样方法．

【解答过程】由题意员工来自三个不同的部门，因此采取分层抽样方法较合适．

故选：C．

【变式1-1】某校为了了解高二学生的身高情况，打算在高二年级12个班中抽取3个班，再按每个班男女生比例抽取样本，正确的抽样方法是（????）

A．简单随机抽样 B．先用分层抽样，再用随机数表法

C．分层抽样 D．先用抽签法，再用分层抽样

【解题思路】利用抽样方法求解．

【解答过程】解：在高二年级12个班中抽取3个班，这属于简单随机抽样中的抽签法，

按男女生比例抽取样本属于分层抽样，所以是先用抽签法，再用分层抽样．

故选：D．

【变式1-2】现要完成下列3项抽样调查：

①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查；②科技报告厅有32排，每排有40个座位，有一次报告会恰好坐满了听众，报告会结束后，为了听取意见，需要请32名听众进行座谈；③某中学有高中生3500人，初中生1500人，为了解学生的学习情况，拟抽取一个容量为200的样本．较为合理的抽样方法分别是（????）

A．①简单随机抽样，②分层抽样，③系统抽样

B．①简单随机抽样，②系统抽样，③分层抽样

C．①系统抽样，②简单随机抽样，③分层抽样

D．①分层抽样，②系统抽样，③简单随机抽样

【解题思路】根据简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的定义和特点，以及适用范围，判断即可．

【解答过程】对于①，总体中的个体数较少，宜用简单随机抽样；

对于②，总体中的个体数较多，而且容易分成均衡的若干部分，

要选32名听众而刚好有32排，每排选一人，宜用系统抽样；

对于③，总体中的个体数较多，又是由差异明显的两部分组成，宜用分层抽样．

故选：B．

【变式1-3】）现要完成下列2项抽样调查：

①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查；

②东方中学共有160名教职工，其中教师120名，行政人员16名，后勤人员24名．为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见，拟抽取一个容量为20的样本．

较为合理的抽样方法是（????）

A．①抽签法，②分层随机抽样 B．①随机数法，②分层随机抽样

C．①随机数法，②抽签法 D．①抽签法，②随机数法

【解题思路】根据已知条件，结合抽签法和分层随机抽样的定义，即可求解

【解答过程】①总体较少，宜用抽签法；②各层间差异明显，宜用分层随机抽样．

故选：A．

【题型2抽签法的应用】

【方法点拨】

一个抽样能否用抽签法，关键看两点：一是制作号签是否方便，二是号签是否容易被搅拌均匀.一般地，当

总体容量和样本容量都较少时可用抽签法，然后按照抽签法的步骤进行抽样即可.

【例2】某高校共有50名志愿者被选中参加某志愿服务活动，暑假期间，该校欲从这50名志愿者中选取8人组成志愿服务小组，请用抽签法设计抽样方案．

【解题思路】根据抽签法的步骤即可求解.

【解答过程】(1)将50名志愿者编号，号码分别是1，2，…，50.

(2)将号码分别写在外观、质地等无差别的小纸片上作为号签．

(3)将小纸片放入一个不透明的盒子里，充分搅匀．

(4)从盒子中不放回地逐个抽取8个号签，使与号签上编号对应的志愿者进入样本，组成志愿服务小组．

【变式2-1】某社区为丰富老年人的业余文化生活，要从老年合唱团的20位老年人中随机抽取3位去参观学习.请采用抽签法进行抽样，写出抽样过程.

【解题思路】按简单随机抽样中抽签法步骤，即可写出过程.

【解答过程】步骤如下：

（1）将20位老年人随机编号，号码是01，02，…，20；

（2）将号码分别写在形状、大小均相同的纸条上，揉成团，制成号签；

（3）将制成的号签放入一个不透明的袋子中，并搅拌均匀；

（4）从袋子中依次不放回地抽取3个号签，并记录上面的号码；

（5）与所记录号码对应的3位老年人就是要抽取的对象.

【变式2-2】某电视台举行颁奖典礼，邀请20名港台?内地艺人演出，其中从30名内地艺人中随机选出10人，从18名香港艺人中随机选出6人，从10名台湾艺人中随机选出4人，试用抽签法确定选中的艺人，并确定他们的表演顺序.

【解题思路】根据简单的随机抽样的方法，即可求解.

【解答过程】第一步先确定艺人：①将30名内地艺人从01到30编号，然后用相同的纸条做成30个号签，在每个号签上写上这些编号，然后放入一个不透明箱中摇匀，从中抽出10个号签，

则相应编号