摘要
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汉语学习者低龄化是新时代汉语国际教育发展的新趋势,如何适应这一趋
势是保证汉语国际教育高质量发展的关键。上海作为国际大都市,吸引了大量
外籍人员及海外华人定居,他们将子女送入国际学校或外籍人员子女学校学习。
因此,在目的语环境中,少儿汉语作为第二语言的教育成为了一个重要领域。
本文以上海某外籍人员子女学校小学部为研究对象,探讨其创办理念、办
学特色及教学主题,并围绕以下三个问题展开汉语口语学习现状的调查研究:
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