升华和凝华（学生版）-八年级物理上册讲义（人教版）.pdfVIP

课时3.4升华和凝华原（卷版）

M步【学习目标】

1.理解物质的升华和凝华现象；

2.认识活中的升华凝华现象；

3.了解物质升华和凝华伴随的吸放热；

4.会利用物态变化解释活中的自然现象。

霆【知识导图】

【基础知识】

知识点一、升华

1.现象探究

现象分析归纳

放在衣柜里的樟脑丸过段时间变小了再樟脑丸变小过程中，樟脑直接有固态变成气态在这些现象中，梯脑

冬天，室外冰冻的衣服过段时间变干了衣服变干的过程中，衣服上的冰直接变成水蒸气丸、冰、鸨丝都是固

永久了的白炽灯的灯丝变细了固态的铛丝中的鸨在高温下直接变成了铝蒸汽态直接变成了气态

2.概念；物质从固态直接变为气态的过程叫做升华。

3.对升华的理解

（1）升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。

2（）理论上讲，固态物质在任何温度F都会升华，但实际上常温下很多固态物质，如金属，都可以认

为时不升华的。

3（）加热可以加速固态物质的升华现象。如碘升华，在常温下非常缓慢，但稍一加热，升华现象就非

常明显。

4（）活中常见的升华现象：樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、永久了的白炽灯灯丝变细、碘升华、干

冰升华等。

特别提醒：“汽化”和“升华”的区别

1.物质由固态变为气态，可以有两种不同的方式：

（1）物质先从固态变为液态（熔化），再从液态变为气态（汽化）；

2（）物质直接由固态变为气态（升华）。

2.汽化是物质由液态变为气态的过程，升华是物质由固态不经过液态直接变为气态的过程。它们的末

状态相同（都是气态），但初状态不相同，物质汽化前是液态，而物质升华前是固态。

【典例】文艺演出时，舞台二经常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以喧染气氛，这种白

雾实际上是（）。

A.向舞台喷射真实的烟雾；

B.利用干冰升华形成的二氧化碳：

C.利用干冰升华吸热，使空气放热液化形成的“雾”；

D.利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化形成的“雾”

知识点二、凝华

1.现象分析

现象分析归纳

冬天，房间窗户玻璃的内侧出现室内空气中的水蒸气，遇到温度很低的玻璃，直接由气态变为

“窗花”固态的冰晶附着在玻璃h

在这些现象中，

空气中的水蒸气，在气温噱然降低时，直接由气态变为固态的

寒冷冬天，江边树枝上出现雾淞物质都由气态直

冰晶附着在树枝上

接变为固态

空气中的水蒸气，在气温迅速降低时，直接由气态变为固态的

深秋的早晨，地面、草叶上出现霜

冰晶附着在地面、草叶上

2.概念：物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。

3.对凝华现象的理解

（1）凝华是指物质由气态直接变为固态的过程。“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。

2（）理论上所有气态物质都能发