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- 2025-10-21 发布于福建
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2025国考沈阳市参公管理岗位申论模拟题及答案
第一题(案例分析题,共1题,25分)
题目:
沈阳市某区政务服务大厅在推行“一窗受理、集成服务”改革过程中,遭遇以下问题:部分窗口工作人员业务能力不足,导致群众办事效率低下;部分企业反映线上平台操作复杂,老年人等特殊群体使用困难;个别窗口存在“门难进、脸难看”现象,引发群众投诉。作为区政务服务管理办公室副主任,请结合材料,分析问题成因,并提出改进措施。(字数限制:600字以内)
材料:
1.“一窗受理”改革后,窗口合并为15个综合窗口,但部分工作人员对跨部门业务流程不熟悉,需反复咨询同事,影响办事速度。
2.线上平台功能繁多,企业办事需跳转3-4个系统,且无语音引导,老年群体操作时容易卡顿、退出。
3.个别窗口因绩效考核压力,对非本部门业务推诿塞责,群众多次往返后情绪激动,投诉量上升。
4.区政府曾开展业务培训,但内容偏理论化,未结合实际案例,学员参与度不高。
第二题(公文写作题,共1题,30分)
题目:
沈阳市某街道需就“智慧社区建设”起草一份面向居民的宣传方案,要求包括目标、措施、反馈机制等内容。(字数限制:800字以内)
第三题(综合分析题,共1题,20分)
题目:
近年来,沈阳市大力推进“数字政府”建设,但部分市民反映政务APP功能同质化严重,未充分解决基层实际需求。请分析原因,并提出优化建议。
第四题(对策题,共1题,25分)
题目:
沈阳市部分社区存在“小微权力”运行不规范问题,如停车收费、卫生监督等事项决策随意,易引发居民矛盾。请提出3条具体整改措施,并说明实施路径。
第五题(文章论述题,共1题,40分)
题目:
结合沈阳市“建设国家中心城市”的战略目标,谈谈如何通过参公管理岗位推动政务服务创新,提升城市治理效能。(字数限制:1000字左右)
答案及解析
第一题答案及解析(25分)
答案:
问题成因:
1.工作人员培训不足:改革后业务流程复杂,但培训偏理论化,未结合实操场景,导致工作效率低。
2.线上平台设计缺陷:系统跳转多、无语音引导,忽视老年群体需求,造成使用门槛。
3.绩效考核机制不合理:过度强调部门职责,未设置协同奖惩,导致推诿现象。
4.服务意识薄弱:部分窗口受考核压力影响,缺乏主动服务意识,忽视群众感受。
改进措施:
1.强化培训:开展“情景模拟”式实操培训,针对高频业务组织案例研讨,提升跨部门协作能力。
2.优化平台:增设语音引导、简化操作流程,开发“长辈模式”界面,并组织社区试点反馈。
3.完善考核:将协同服务纳入绩效考核,对跨窗口协作给予加分,减少推诿。
4.加强监督:设立“服务标兵”评选,对投诉多的窗口进行约谈,并公示整改结果。
解析:
本题考查问题分析与对策能力。需紧扣“政务服务改革”背景,从人员、技术、机制三方面剖析原因,措施需具体可操作,避免空泛。答案得分点在于逻辑清晰、分条作答,结合沈阳市政务服务现状(如“一窗受理”改革、数字平台建设)使建议更具针对性。
第二题答案及解析(30分)
答案:
《沈阳市智慧社区建设宣传方案》
一、目标
1.提升居民对智慧社区功能的知晓率,达到85%以上;
2.推动老年人等群体熟练使用智能设备,解决“数字鸿沟”问题;
3.通过线上线下结合,增强居民参与社区治理的积极性。
二、措施
1.线下宣传:在社区广场举办“智慧生活体验日”,设置智能门禁、远程缴费等设备体验区,安排社工手把手教学。
2.线上推广:通过街道公众号推送“10分钟学会用政务APP”系列短视频,邀请居民代表录制使用心得。
3.反馈机制:设立“智慧社区咨询热线”,收集居民建议,每月更新APP功能优化清单。
三、保障
1.抽调10名年轻干部组建宣传小组,分片包干责任到人;
2.对参与培训的居民发放50元话费补贴,提高积极性。
解析:
本题考查公文写作能力。需明确宣传对象(居民)、目标(知晓率、使用率)、措施(线上线下结合),并体现可操作性。得分关键在于结构完整、语言简洁,符合街道工作实际。
第三题答案及解析(20分)
答案:
原因分析:
1.顶层设计同质化:各区政务APP套用统一模板,未调研基层需求,导致功能冗余;
2.数据壁垒:各部门系统未打通,信息孤岛现象严重,无法整合服务资源;
3.用户参与不足:开发阶段未邀请居民参与需求设计,上线后反馈修复滞后。
优化建议:
1.试点“社区需求包”:选取3个街道试点,由居民投票决定APP功能优先级(如停车管理、垃圾分类模块)。
2.建立数据共享联盟:推动公安、住建等部门数据互通,实现“一证通办”等场景应用。
3.引入“居民体验官”机制:每季度招募10名居民试用新版APP,反馈需量化评分纳入迭代。
解析:
本
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