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第二单元第5课学会使用鼠标和键盘(甘少版)四年级上
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任在学习中会接触到“规范操作”的要求,例如不随意按动键盘快捷键导致他人文件误操作,不恶意拖动鼠标删除他人数据。能基于鼠标和键盘的操作,探索数字化学习的新方式。将基础工具与个性化学习需求结合,实现数字化学习中的小创新。将“用鼠标操作软件”总结为“单击选择→双击打开→右键调用功能”的固定逻辑学会对操作进行流程的拆解与规律提炼。意识到鼠标和键盘是获取、处理信息的核心工具,通过键盘输入关键词在搜
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