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部编版二年级语文下册第二单元测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

wēiwǔxīnkǒngyuèlìyǒnggēnjù

（）（）（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

湖()睛()俊()

胡()清()跃()

3.在正确的读音下面画“√”。

散步(sǎnshǎn)纠正(jiūjiū)漂亮(piàopiào)

4.选出加点字正确的意思，填序号。

（1）露：①露水②显露③表示稍微

我们早上看见了（）在草地上。他很勇敢，把事实（）出来了。他笑（）了脸。

（2）在：①表示地点②表示存在③表示时间

我（）家里看书。他（）这个路口等车。今天（）早上很冷。

5.把下列词语补充完整。

（）心（）目（）（）不安（）（）大悟

（）心（）血（）心（）德（）（）有礼

6.选词填空。

难以置信专心致志惟妙惟肖争先恐后

小明画画（），画的小猫活灵活现。发奖的时候，同学们都（）地冲向领奖台。他做实验的时候总是（）。对于老师的这个解释，大家感到很（）。

7.写一句含有加点字的句子。

例：例：明（明）天要下雨了。

晴（）（）

8.?照样子，写句子。

例：例：弯弯的月儿像小船。

（）像（）。

例：例：他认真地看着书。

（）（）（）。

9.把下列句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。

（）小鹰跟着老鹰学飞。

（）老鹰对小鹰说：“你可以飞得更高了！”

（）小鹰努力地扇动翅膀，可飞不高，还掉了下来。

（）老鹰耐心地教它，小鹰终于飞上了蓝天。

10.给加点字选择正确的解释，填序号。

（1）教：①传授知识、技能②指导③使人学习并模仿

老师教我们写作文。请教老师一个问题。他教我骑自行车。

（2）然：①这样②对，是的③表示转折

他学习很认真。你这样做是正确的。天渐渐黑了。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小猴子学本领

小猴子想学很多本领。它看到大象能帮人搬运东西，就想学大象的鼻子。它把大象的鼻子吸得长长的，结果把自己吸得肚子都瘪了，差点儿晕过去。小猴子又看到老鹰能在天上自由飞翔，就想去学老鹰飞。它模仿老鹰的样子扇动翅膀，可是太重了，飞不起来，还摔了一跤。

小猴子虽然遇到了困难，但没有灰心。它看到松鼠在树上灵活地跳来跳去，就学松鼠爬树。它一次又一次地练习，终于学会了灵活地爬树。小猴子高兴极了，它明白了，做任何事情都要从自己实际出发，不能好高骛远。

1.小猴子想学大象的本领是什么？老鹰的本领是什么？

2.小猴子学大象的本领时发生了什么事？学老鹰的本领时又发生了什么事？

3.小猴子最后学会了什么本领？它明白了什么道理？

4.给短文加一个合适的题目。

5.你认为小猴子是个什么样的孩子？为什么？

三、写作

1.看图写话。（图画内容：一个小朋友在公园里放风筝，天空中的风筝各种各样，有燕子，有老鹰，还有一条鱼。）

要求：根据图画内容，写一段话，写出你看到了什么，心情怎样，可以加一些想象的内容。语句通顺，不少于4句话。

2.写一写你身边的一个熟悉的人，可以写写他的样子，或者他做的一件让你感动的事情。题目自拟，写一篇短文，不少于4句话。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.威武恐惧喻利背景依据

2.湖泊睛明俊俏胡同清澈清楚跳跃

3.sǎnjiūpiào

4.（1）①②③（2）①②③

5.心满意足焦躁不安恍然大悟疾心沥血赤心奉德落落大方

6.惟妙惟肖争先恐后专心致志难以置信

7.例：晴朗的天空像蓝宝石。

晴（）（天空）（像）（蓝宝石）

8.（）像（）。

（红红的太阳）（像）（一个大火球）。

（）（）（）。

（我）（拿着）（书在看书）。

9.①③②④

10.（1）①②③（2）①②③

二、阅读理解

1.大象的鼻子；老鹰能在天上自由飞翔。

2.它把大象的鼻子吸得长长的，结果把自己吸得肚子都瘪了，差点儿晕过去；它模仿老鹰的样子扇动翅膀，可是太重了，飞不起