2025年下学期高中数学与研究性学习成果试卷.docVIP

2025年下学期高中数学与研究性学习成果试卷

一、选择题（每题5分，共60分）

已知集合A={x|x2-3x+2=0}，B={x|x2-ax+a-1=0}，若A∪B=A，则实数a的值为（）

A.2B.3C.2或3D.1或2

函数f(x)=ln(x2-2x-3)的定义域是（）

A.(-∞,-1)∪(3,+∞)B.(-∞,-1]∪[3,+∞)C.(-1,3)D.[-1,3]

已知向量a=(1,2)，b=(x,1)，若a⊥b，则x的值为（）

A.-2B.2C.-1/2D.1/2

某学校高二年级有500名学生，其中男生300人，女生200人。现采用分层抽样的方法从该年级学生中抽取50人参加一项调查，则应抽取的女生人数为（）

A.20B.30C.10D.25

已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a3+a5=10，S7=49，则公差d的值为（）

A.1B.2C.3D.4

函数f(x)=sin(2x+π/3)的最小正周期和振幅分别是（）

A.π，1B.2π，1C.π，2D.2π，2

已知直线l1:ax+2y+6=0与l2:x+(a-1)y+a2-1=0平行，则a的值为（）

A.-1B.2C.-1或2D.1或-2

某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积为（）

A.12cm3B.18cm3C.24cm3D.36cm3

从0，1，2，3，4这五个数字中任取两个不同的数字组成一个两位数，则这个两位数是偶数的概率为（）

A.1/2B.3/5C.2/5D.3/10

已知函数f(x)=x3-3x2+2x，则函数f(x)的极大值点为（）

A.x=0B.x=1C.x=2D.x=3

已知双曲线x2/a2-y2/b2=1(a0,b0)的离心率为√3，且过点(2,√3)，则该双曲线的标准方程为（）

A.x2/3-y2/6=1B.x2/6-y2/3=1C.x2/2-y2/4=1D.x2/4-y2/2=1

已知函数f(x)=|x-1|+|x+2|，则不等式f(x)≥5的解集为（）

A.(-∞,-3]∪[2,+∞)B.(-∞,-2]∪[3,+∞)C.(-∞,-1]∪[4,+∞)D.(-∞,-4]∪[1,+∞)

二、填空题（每题5分，共20分）

若复数z满足(1+i)z=2i，则|z|=______。

已知函数f(x)=2x+1/x(x0)，则函数f(x)的最小值为______。

已知圆C:x2+y2-4x+6y+9=0，则圆心C的坐标为______，半径r=______。

已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，当x0时，f(x)=x2-2x，则当x0时，f(x)=______。

三、解答题（共70分）

17.（10分）已知△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且满足a=2，b=3，cosC=1/4。

（1）求边c的值；

（2）求sinA的值。

18.（12分）某学校为了解学生的数学学习情况，随机抽取了100名学生进行数学成绩调查，得到如下频率分布表：

成绩分组

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

频率

0.05

0.15

0.30

0.35

0.15

（1）求这100名学生数学成绩的平均数和中位数；

（2）若从成绩在[80,100]的学生中随机抽取2人，求至少有1人成绩在[90,100]的概率。

19.（12分）如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=AC=AA1=2，∠BAC=90°，点D为BC的中点。

（1）求证：A1B//平面ADC1；

（2）求直线A1C与平面ADC1所成角的正弦值。

20.（12分）已知数列{an}满足a1=1，an+1=2an+1(n∈N*)。

（1）求证：数列{an+1}是等比数列；

（2）求数列{an}的前n项和Sn。

21.（12分）已知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(ab0)的离心率为√2/2，且过点(1,√2/2)。

（1）求椭圆C的标准方程；

（2）设直线l:y=kx+m与椭圆C交于A，B两点，O为坐标原点，若OA⊥OB，求m2的取值范围。

22.（12分）已知函数f(x)=lnx-ax2+(2-a)x(a∈R)。

（1）讨论函数f(x)的单调性；

（2）若函数f(x)有两个零点，求a的取值范围。

四、研究性学习课题（共50分）

某数学兴趣小组开展了一项关于校园周边交通流量与空气质量关系的研究性学习课题。请你根据所学数学知识，完成以下任务：

（1）设计一个调查方案，收集校园周边交通流量和空气质量的数据。（要求：明确调查目的