（北师大版）数学三年级上册第三单元《身高的增长》分层作业题卡.docxVIP

（北师大版）数学三年级上册第三单元《身高的增长》分层作业题卡

*基础性作业

看图列式

（1）（2）（3）

二、生活中有很多和时间、数量相关的数学信息，请你完成以下任务：

记录自己一天的在校时间，整理成如下表格

时间段

具体时间

活动内容

上午

到校、早读

第一节课

课间休息

第二节课

课间操

第三节课

课间休息

第四节课

中午（吃饭+午休）

午餐时间

午休时间

下午

第五节课

（下午第一节课）

课间休息

第六节课

（下午第二节课）

离校

(1)请将表中的信息用画图的形式表示出在校时间的变化情况

(2)请你算一算，上午在校学习时长？下午在校学习时长？一天在校的时间？

三、张叔叔新买了一辆汽车，周一出车时里程表显示37千米，这是他星期一到星期四每天回家时汽车里程表的读数(单位：千米)

星期一

星期二

星期三

星期四

120

180

270

340

(1)你能将图中的信息用画图的形式表示出来吗？试一试。

(2)张叔叔每天行驶了多少千米？哪天行驶得最多？哪天行驶得最少？

(3)你还能提出哪些数学问题？

四、李叔叔每天开车上下班，这是他每天行驶的路程（单位：千米）

星期一

星期二

星期三

星期四

110

160

40

150

请把表中的信息用画图的形式表示出来

星期一到星期四一共行驶了多少千米？哪天行驶最多？哪天最少？

星期五李叔叔到家里程表的读数是650千米，星期一早上出发前里程表的读书是多少？

（4）回头看：观察你所绘制的张叔叔和李叔叔开车行驶的信息图有什么区别？

五、以下是笑笑家水表、电表上半年（2-6月）读数情况如下：（水表单位：吨，电表单位：千瓦时）

仪表类型

1月底读数

2月底读数

3月底读数

4月底读数

5月底读数

6月底读数

水表

543

556

568

583

597

612

电表

1234

1289

1342

1405

1463

1520

分别画一画，并算出2、3、4、5、6个月的用水量及用电量。

算出上半年（2-6月）总的用水量、用电量。

请结合上述计算过程，思考并填写：?

水表每月用水量的计算方法：____________________?

电表每月用电量的计算方法：____________________?

两种仪表计算“某段时间用量”的相同方法：____________________

（4）对比“水表上半年总用量”和“电表上半年总用量”的计算过程，总结：?

计算“一段时间总用量”的关键办法：____________________?

这种计算办法是否适用于所有“累计读数”类仪表？为什么？

（5）结合水表和电表的探究过程，用一句话概括“累计读数”类仪表，计算“某段时间用量”的通用方法：

*发展性作业

当一回水电气“小记账员”

接下来两个月，请你当家里的“能源小管家”，每周和爸爸妈妈一起做三件事：

找到水表、电表、气表，记下上面的数字；

固定同一时间记（比如每周六晚），这样更准确；

和爸妈聊聊：这周用了多少水电气？怎么能少用一点？

最后我们一起找节约好办法，做爱护资源的小能手！