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（北师大版）数学三年级上册第三单元《身高的增长》作业设计

基础作业

基础作业

自驾游准备篇

暑假到了，川川一家准备去云南自驾游！云南--一个充满魅力和活力的省份，踏上云南的土地，便像闯入了一幅流动的画卷……

出发前，川川准备去小区的超市买些零食。

川川家

川川家

填一填

川川家到篮球场有（）米，从篮球场到超市有（）米，川川一共走（）米可以到超市。买好东西，川川从超市原路返回，离超市280米处遇见妈妈来接他，他们还要走（）米才到家。

川川家到篮球场有（）米，从篮球场到超市有（）米，川川一共走（）米可以到超市。

买好东西，川川从超市原路返回，离超市280米处遇见妈妈来接他，他们还要走（）米才到家。

自驾游探秘篇

出发啦，爸爸请豆包设计了自驾游路线图，川川也查了主要城市的里程表。

云南自驾游主要城市里程表

云南自驾游主要城市里程表

成都--西昌

440千米

成都--丽江

870千米

成都--大理

1046千米

成都--昆明

1366千米

1、他们说得对吗？对的请打√

①笑笑：“870千米表示成都到丽江的里程数”。（）

②淘气：“西昌在成都和丽江之间，870千米也表示成都到西昌的里程数加西昌到丽江的里程数的和”。（）

③奇思：“870千米表示西昌到丽江的里程数”。（）

2、西昌到丽江有多少千米？画一画，想一想，算一算。

画一画： 算一算：

3、1046-870表示哪两个城市之间的里程？选一选（）。

①成都→大理②丽江→大理③西昌→大理

画图能帮助我们找到整体里程和部分里程间的关系，再用加与减的知识来解决问题。

画图能帮助我们找到整体里程和部分里程间的关系，再用加与减的知识来解决问题。

4、游览完美丽的昆明，川川一家准备从昆明经过宜宾直接

回成都，请你根据表格中的信息标一标，算一算，填一填。

昆明---成都

855千米

宜宾---成都

261千米

昆明---宜宾

（）千米

算一算：

爸爸从昆明出发开了大约400千米，刚好有个服务区，他决定休息一下，请你在上图用“△”标出服务区的大致位置。

从昆明到宜宾大约有600千米，400千米超过了一半……

从昆明到宜宾大约有600千米，400千米超过了一半……

发展性作业

发展性作业

生活中的数学。

电表读数285表示自按装电表以来到现在一共的用电量……可以像解决里程表问题一样，先画个图……一天，川川爸爸去物业交电费。李阿姨说：“这个月电费是285元。”爸爸很惊讶：“我才租了一个月，怎么这么多？”李阿姨说：“电表读数显示为285度，每度1元，所以是285元。”川川爸爸摇摇头：“我刚搬来的时候，电表读数显示200度呀！”于是两人争论了起来……你有什么解决方案吗？

电表读数285表示自按装电表以来到现在一共的用电量……

可以像解决里程表问题一样，先画个图……

“10

“10789减去8568……是2221公里！所以里程表读数就是像加法一样，把每一段里程数慢慢加起来的总数对吗？