（北师大版）数学三年级上册第三单元《里程表》课后分层作业题卡.docxVIP

（北师大版）数学三年级上册第三单元《里程表》课后作业题卡

【基础性练习】

任务一：回顾与梳理。

1.回顾本节课解决问题的过程，试着填一填。

（1）理解信息，明确问题

知道了（）

要解决的问题是：（）到（）的里程。

（2）制定计划，解决问题

①在里程表中圈出与问题相关的数学信息，并标在地图上。

②我能在下面画出线段图，并在图中标出关键站点、里程数、数学问题。

③列式计算。

（3）回顾反思，迁移应用

①通过本节课解决问题的学习，你有什么收获？

（可以从学习的过程、解决问题的方法等方面）

②今天学到的方法还能解决什么问题？请举例说一说。

③我还有疑问：

任务二：巩固与应用

2.阅读世界工程奇迹，挑战解决问题。

（1）青藏铁路从西宁到拉萨，分为西宁-格尔木和格尔木-拉萨两段（格尔木为中间站），用线段图表示西宁-格尔木-拉萨的关系。已知格尔木-拉萨段长1142千米，求西宁-格尔木段的长度。

（2）下面是“西宁—格尔木”沿线部分站点的火车里程表。

①在图上画一画，再填一填。

里程/千米

柯柯—德令哈

德令哈—饮马峡

饮马峡—格尔木

②675-370表示的是哪两站之间的里程？画一画，说一说。

③火车从西宁出发，已经行驶了600km,现在大约在哪里？请你用△在图中标出来。

【发展性作业】

任务三：拓展与延伸

※3.“万能线段图”创编挑战赛。

（1）这个线段图可以解决下面哪些数学问题？()（多选题）

A.格尔木到安多694千米，格尔木到那曲820千米，安多到那曲有多少千米？

B.爸爸妈妈每月寄回820元，淘气八月花了694元，八月节余了多少元？

C.三年级一共捐书820本，其中1班捐了694本，2班捐了多少本？

D.农场收获了820棵白菜，运来了694棵，农场现在有多少白菜？

E.小洪的跑步路线是家—公园—学校，其中从家到公园694米，家到学校820米，公园到学校有多少米？

（2）用这个线段图创编一个数学问题并解答。

※4.致敬九三阅兵：我的高铁进京“观礼”路线规划（实践作业）

2025年9月3日，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日，我国在北京举行了盛大的“九三阅兵”。这是一次展示国家实力、捍卫和平、缅怀先烈的重大活动。以小组为单位，选择一条从成都到北京的铁路线，计算里程与耗时，规划一场“进京观礼”的旅程，并最终用数学的方式展示你们的成果。

（1）查阅资料。选择一条从成都开往北京的高铁线路，记录该线路的主要停靠点，制作里程表并绘制线段图。

（2）根据你们制作的里程表和线段图，提出两个问题同伴交流。