学生缺乏主动性学习问题分析与解决策略.pdfVIP

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  • 2025-10-23 发布于北京
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学生缺乏主动性学习问题分析与解决策略.pdf

老师们好问一下,孩子上三年级了,作业我不提醒她还不能独立玩成,我该怎

么做呢?

当下教育下,学习不主动是孩子的通病,也是多数家长最头疼的事情。管吧,没多

大效果,孩子只是拨一拨动一动,弄不好还烦,再说家长也确实没有那么多时间和精力;不

管吧,孩子更不学,谁也不愿看到他成绩下降。

家长到底怎么做孩子才会主动学习呢?——这也是个老生常谈的话题。

丁在给我的电子邮件里介绍了她孩子的情况:

儿子从小就很听话,各方面表现都不错,就是学习不主动。因为这个,他的学习成

绩也在逐步下降。到初一,成绩已经由小学时候的班级第一名下降到十几名了。

儿子每天写作业,都要提醒催促。丁也曾想培养他的主动性,可是一放手儿子就不

知道做什么了,成绩也急剧下跌。经历过这么几次,丁再也不敢放手了。

从小学开始,儿子做完作业都要检查一遍;每次考完试,丁都要亲自为儿子把

错题登记在错题本上,让他日后复习。这个习惯一直坚持到现在。

同事都给孩子报课外辅导班,丁感到了,就回家跟儿子商量这个事。丁问,别

的孩子都上辅导班,说是效果挺好的,你也报个班吧?儿子说,行,随便。丁还是想尽

量让他主动,又说,那报什么班好呢,你觉得哪门课有必要?儿子想,说,都行吧。丁

没办法了,没好气地说,那就都报上?儿子说,随便。

到了辅导班,老师问儿子学习情况,结果儿子一句话不回答,只是拿眼瞅着,好像

问的根本不是他。而与此相对照的是,丁对老师的问题对答如流,对儿子的学习情况了

如指掌,搞得老师眼镜。

孩子不主动学习有好多,其中一个最重要的就是家长太主动,凡事亲历亲为,

包办代替,过度“操心”,不给孩子主动打理的机会,家长的“越俎代庖”,导致了孩子的

依赖性,使孩子失去主动性。

孩子习惯了一切由父母包办,再加上是个听话的乖孩子,为了不就听从家长摆

布。可见,孩子这种实在是“明智之举”,他怎么能主动呢,他已经被了主动的权

Helloteachers,Iwouldliketoask,mychildisinthirdgrade,andshestillcan’tdothe

homeworktlywithoutremindingherofthe.WhatshouldIdo?

Underthecurrenteducationsystem,nottakingtheinitiativetolearnisacommon

problemamongchildren,anditisalsothebiggestheadacheformostparents.Justleaveit

alone,itwonthavemucheffect,thechildwilljustmoveitaround,anditwillbeannoying

ifitdoesntworkwell,andparentsreallydonthavethatmuchtimeandenergy;leaveit

alone,thechildwillnotlearn,andnoonewantstoseehisperformancedecline.

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