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最新河南小升初基线测试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.笨拙（zhuō）提供（gòng）参差（cī）

B.单薄（bó）吞没（mò）模样（mú）

C.埋怨（mái）记载（zǎi）琴弦（xián）

D.歼灭（qiān）慰藉（jiè）间断（jiàn）

答案：B。A项“提供”的“供”应读“gōng”；C项“埋怨”的“埋”应读“mán”；D项“歼灭”的“歼”应读“jiān”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪疲倦疙瘩别出心裁

B.讲座考察神秘技高一筹

C.斑点枯萎顷斜暴露无遗

D.干燥起源糟殃大步流星

答案：B。A项“忘纪”应为“忘记”；C项“顷斜”应为“倾斜”；D项“糟殃”应为“遭殃”。

3.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著（）中的一个回目。

A.《西游记》

B.《红楼梦》

C.《水浒传》

D.《三国演义》

答案：C。“花和尚”指鲁智深，“豹子头”指林冲，他们都是《水浒传》中的人物。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

5.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

答案：B。B项描写的是夏天西湖的景色，A、C、D项都是描写春天的景色。

6.下列词语中，与“恍然大悟”意思最接近的一项是（）

A.茅塞顿开

B.大惑不解

C.迷惑不解

D.百思不解

答案：A。“恍然大悟”形容一下子明白过来，“茅塞顿开”也形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理，二者意思相近。

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我在市场里买了桔子、苹果、青菜……等水果。

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：C。A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；B项“……”和“等”不能同时使用；D项感叹号应放在引号内。

8.下列人物与事迹不对应的一项是（）

A.诸葛亮——草船借箭

B.孙悟空——三打白骨精

C.武松——醉打蒋门神

D.林冲——风雪山神庙

答案：无。以上人物与事迹均对应正确。

9.下列修辞手法判断错误的一项是（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

B.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

D.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）

答案：C。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法，不是排比。

10.下列词语中，搭配不当的一项是（）

A.改进方法

B.改善生活

C.改变态度

D.发扬问题

答案：D。“发扬”与“问题”搭配不当，可将“发扬”改为“发现”。

二、多项选择题

1.下列词语中，描写人物品质的有（）

A.大公无私

B.舍己为人

C.神采奕奕

D.坚韧不拔

答案：ABD。“神采奕奕”是描写人物神态的词语，A、B、D项都是描写人物品质的词语。

2.下列作品属于童话的有（）

A.《卖火柴的小女孩》

B.《鲁滨逊漂流记》

C.《海的女儿》

D.《丑小鸭》

答案：ACD。《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说，A、C、D项都是童话作品。

3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

D.露从今夜白，月是故乡明。

答案：ABD。C项表达的是诗人坚守高洁情操的决心，A、B、D项都表达了思乡之情。

4.下列词语中，互为近义词的有（）

A.寂静——安静

B.温和——暴躁

C.宽阔——宽广

D.勇敢——怯懦

答案：AC。B项“温和”与“暴躁”是反义词；D项“勇敢”与“怯懦”是反义词，A、C项互为近义词。

5.下列句子中运用了比喻修辞手法的有（）

A.他像一只小鸟一样快乐。

B.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真