基于数学文化的阅读材料的开发与应用研究 题报告.doc

桓台县教育科学规划课题

开题报告

一、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000字左右（可加页）。

一、选题依据

（一）研究背景

《义务教育数学课程标准》中指出，数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。REF_Ref9521\r[1]我们在初中数学教育中应该体现出数学的文化价值，培养提升学生的数学核心素养。

数学文化内涵丰富，包含数学史、数学家、数学思想、数学与其他学科的联系等多方面的内容，数学史类的数学文化可以揭示出知识的起源、发生、发展过程，数学家传记